9月6日，星期一，又是新的一周开始。
在上一周，一中的学生刚度过了一周充实而快乐的足球周，尤其是周末两天三场的年级队比赛更是让人大饱眼福，学生们几时见过这样持续的足球比赛，哪怕进入新的一周仍是意犹未尽的，下午放学后到操场踢🀥⚞球的人🅠🇻渐渐多了起来。
由于足球场被校队征来训练了，临时化作足球场的乒乓球和篮球两块场地尚未恢复，学生们自然就乐得在🔾🆎上面玩起球来。
这也是学校里不多见的一种场景。在不算宽敞☆☰的校园环境里，足球场由于“比较浪费土地”，经济紧张♓的学校一般也🎵只有一块足球场，甚至没有；
而篮球场的话，一般都会有三到六块场地不等，甚至搭个顶棚，整🖏个室内球馆出来也比较常见；🝬🎌
即使小众的乒💩🔤乓球，一块水泥地摆上八九张石台做球桌也不是🐉♬难事，合用的羽毛球及排球场，一两块场地也不是难事。🁬
这样一对比之下，足球反倒是成为了最小众的一个项目，加上学生因争场地爆发冲突等的恶劣影响，学校领导对足球的态度不算友好，但凡有点屁大的活动，关闭足球场就是很常见的一项举动。💄
如今借助全县大赛的东风，足球渐渐也有了起色，☈♅🆁就连害羞的女生也有加入进来的，尽管人数不多，也就五六个，但也是可喜的现象。
女足姑娘今夏在美利坚的出色表现，早已在许☆☰多朵小花的心里播下了一颗种子，而这一次的全县大赛就是一次不错的契机🐨。
所有的这些变化都尽收莫华强眼底，作为一名运动训练专业的本科毕业生，喜欢踢足🌇☥球的他是想着做一些青训方面的工作，全县踢球的人不少，但水平却是不高，从社会经济、政策扶持、产业基础等多个方面都严重制约了足球运动的进一步发展。
当然这种情况也不是个例，广西属于西部地区，因为这里贫穷，党中央也在🔺今年提出了西部大开发🄐☓⚪的概念。
一个连饭都没有完全吃得饱的地方，却妄想🝤🍆🅳着发展足球，莫华强也知道有点不切实际，回到家乡的这所初中任教也有好几年🏈了，他一直在思考，却始终没有太好的思路。
直到看到“启航”杯的红头文件，他敏锐地察觉到，自己多年来一直苦苦找寻的🚎💔👤，就是这个文件，他不想让自己后悔，决意要全力把握住这个千载难逢的机会！
这一次的比赛通知下得很突🚔📉🙀然，从文件的下达到开赛的时间不足半个月，很多学校也是基本依托学生自发组织的球队来进🐨行集训，像一中这样层层选拔的并不多见。
莫华强不🗃😻🆢愿意像其他学♸🍍校🇮🛼⚃那样仓促上马，他想得更为深远，并不是只为这次比赛而已。
压缩了所有的前期🙅🇽🞄活动安排，到昨天最终18人名单🚦🕥的出炉，再到今天的集训，留给他和球队的时间仅有三天。
这三天还没办法做到封闭集训，因为学生还要上课，训练的时间🏃集中在了早上六到七和下午四到六两个时段。
前期一番如此高调的动作过后，学校🅖🆡还是明确提出了成绩的要求，莫华强肩上的压力并不小。虽然喜欢踢球，也有运动训练方面的理论知识，但要在如此短的时间里调教出一支具有战斗力的球队，可不是一⛻🟤🟆件简单的事。
莫华强凭借平常的一些个人体会，在小县城里可供参考的资料不多🖏，只能托朋友从桂林购买相关的书籍，以及从电脑🎵上搜集的一些关于九人制阵型打法、足球组训方法、小型足球比赛研究等方面的资料，照着自🀥⚞己的理解，也是速成性质地制定了针对性的训练计划。
9人制相对于标准的11人制来说，因为场地缩小和人员减少，其🖏实施🕵🍺🍈战术及所面对的客观变化形势有所简化，对尚在成长过程中的青少☬🏧年球员是一种有益的比赛方式。
国外的训练指导思想里，关于小型比赛的运用十分普遍，学龄前儿童往往是🔺从2vs2、3vs3等开始的，随着身体的发育成熟和足球技艺水平的提升，才不断上到7人、8人、9人的比赛形式，而到了⛻🟤🟆16岁以后，才会进行标准11人制的对抗。
循序渐进的比赛方式符合球员的发展规律，就像一名中国的学生一样，只有经过九年义务教育阶段扎实的基础教育，才能在高中和大学的阶段进行更深层次的学习，如果违背🁻客观规律，揠苗助长，只会适得其反。
上什么山，唱什么歌，中国足球要想从根本上改变落后的局面，还是必须戒骄戒躁，踏踏实实地结合国情，按照足球运动员成长的要求去做好青训培养工作。
像这一次“启航”杯能够采用九人制这种少见的比赛方式，就是国家相关部门的一次有益尝试，值得肯定。🁐🄻🂱
7人以下的比赛无法全面反映这个阶段球员的实际水平，而11人制对这群15岁以下初中生来说又稍微复杂一些，折中一下，9人制是☬🏧最合适的赛制，既综合考量了初中球员🆠足球技术的运用水平，又符合全国性质的比赛规模。