墙角，摆阵的灯台上，灯火微微晃。
与光相对着，影子轻轻摇曳。
林繁眨了眨眼。
摇的只有他的影子🌎♧，那一侧，赵🕂临与林宣没🍎有任何变化。
这些都在告诉他，🌎♧那处是假的，只是过🌍♞去🎕🐸的情景呈现。
可那处又都是真的。
这一段对话，是曾经发生过的。
林繁依旧记得，在他七🏴🞏📉岁的时候，他问过父亲。
“我们定国公府就是打仗的，我练武、学兵法，不就行了？为什么还要明白那么多治国治世的👒🈓东西？”
比起🟃🚚端坐在书案后头，那时候的🕂林🁭繁更喜欢练功。
精力充沛，根本🝔闲不住，恨不能从早🔹练到晚。
林🃜宣🟃🚚不许他那样，把他从院子里拎到书房，催他念书。
林繁开蒙🉡🈻早，字认得🄓快，但兵书对他来说还是太深奥了。
林宣🟃🚚就一遍遍讲，书🄓房旁的耳室里摆起大沙盘，山势水流、安营扎寨，全落在了盘上。
对孩子来说，沙盘也是玩具，林繁🁭能听得津津☶🝄有味，连枯燥的兵法都生动🐽🅑了。
如此两厢比较，那些治世的东西干巴巴的🎕🐸，他☶🝄能听懂一些，也仅仅💽只是一些而已。
所以，小小的林繁抗议了。
林宣没有与他说太多道理，只拍了拍他的脑袋，说：“你爹想要你学，你就得学🗭。”
林繁吐舌头，抱怨着“老爹霸道”。
林宣哼他：“你爹永远也不会老。”
父子之间的斗嘴，以林繁扮鬼脸结束。
母亲安慰过他，说：“因🌣🀹🁱为你父亲都会，能文能武，文能治🈘⚊🏩国、武能安邦，他是全🃟🙅🈀才，你也要学。”
林繁反驳不了，在他眼中，父亲🕂就🁭是那🌍♞么厉害的人。
因此，抱怨归抱怨，撒娇归撒娇，他还是老老实📷实地坐🕁下来，自己看书，听父亲🗭讲书。
可直到此刻，他在这间幼年时日日端坐的书房里，见到了这么一幕，他才🐽🅑终于明🗭白了林宣的话。