月考各科卷子陆🚏💛续发⚶🕽🏅到学生手中后🏼，唐老师下午就拿着一张印有全班学生各科成绩的表格来到了班上。
唐老师拧开🝙茶杯盖子喝了口茶，抖了抖手中的排名表，道：“成绩出来🜆⛥🜜了，想必大家对自己的分数也都有💥📻数了。”
“这🕱🍝🉀次考试虽然题量大了一些，但题型相对以往来说比较基础，没有什么超纲题🔝，只要平时上课认真听讲，这些题都应该能做对。”
“值得高兴的事是🐑⚱🕏，咱们班有位同🏼学拿了年级第一。”
他话音刚落，班里顿时响起一片议论声😊⛗🚢，大家😕🁍🄠你看看我我看看你，不由猜测到底是谁这么牛逼居然考了年级第一。
虽说铁路中学不是什么重点中学，在市里的中学里也排不上号，但无论再差劲的学校也有尖子生，能够在铁路中学考年级第一，意味着他至少能够轻松考上重点高中是没问题😗的。
乔西他们班不是学校最好的班，所以在这次月考之前，班里还真的没出现过能考年级第一的人，他🀢⚄们班成绩最好的学习委员排名最高的一次考试也才拿了年🃓级第六。
对于班上这群甚至连考上普通高中都费劲🜓的同学们来说，这件事情还真是非常稀罕，确足够让人惊叹和新奇了。
唐老师拍了拍桌，示意大家安静下来，好不容易乱哄哄的🎶教室渐渐静下来了，🁱唐老师话锋一转，声音带上了几分罕见的严肃。
“🟕🜽但是，咱们班这次月考平均分却是初二年级里倒数第二！💻🗄”🏅🗯
唐老师将茶杯放在桌上，缓缓🌽🄧⛧站起身，拿起♪粉😕🁍🄠笔在黑板上写下几个数字。
他指着第一个数字说：“九十六点三万。”
“知道这是什么吗？”唐老师扭头看向台下的学生📃们🐎⚚💀。
大家看着这个全然陌生的数字，🍼🍟几乎个个一头雾水，不知道唐老师这是什么🗋🚇意思。
唐老师道：“这是🐑⚱🕏去年咱们省🌽🄧⛧统计出的初三♪毕业生人数。”
底下自然又是一番议论，大家显然没想到去年居然有这么多毕业🃥生，在这之🗋🚇前他们从未有过这方面的概念。
唐老师又指着第二个数字，道：“五👡十一点三二万。”
“这是去年全省所有高中招生人数。”
唐老师看着台下眼中还带着懵🌽🄧⛧懂，尚未察觉到这数字下意味着什么的学生们，叹了口气，将手移到第三个数字上：“百分之五十三点二。”
“这是去年我们省内的普高的录取率。”
“你们可能不太能理解我为什么要说这些，在这之前也不明白这些数字的意🗋🚇义，但💣📫我希望从🍞🅧今天开始，你们能把这串数字，这个百分比牢牢记在心里，因为这就是你们接下来一年半时间里，学习的意义。”
唐老师说话的时候，台下有几🌽🄧⛧个平日里比较爱捣乱的男生在下面阴阳怪气学他的样子说话，逗的后排同学哄闹笑出声。
乔西见林希维也扭过⚶🕽🏅头跟着一起笑，直接拿起手边的橡⚳🕛皮，一掰两瓣朝着傻笑的小胖扔去。
橡皮没什么重🝻量，砸起人也并不疼，林希维还以为乔西跟他玩闹呢，捡起地🗋🚇上的橡皮对乔西🍞🅧挤眉弄眼。
乔西看着好友的傻样儿，愁啊，那是真的太愁😕🁍🄠了。