吴新凭顺着周絮言手指的方向看去，只见屏幕上的那名新生站在治疗仓的不远处，跟旁🁮🉇边的高个子男生说着什麽。
吴新凭的目光在他的身上停了👛🉢两秒，随即转头看向身後的秦戈他们。
“那个孩🄘♠子的💪🔭测试结束了吗？成绩怎麽样？”
那个孩子？
秦🞽🙩戈与旁边的人对视了一眼，确认校长说的是谁之後，表情忽然变得有些奇怪🔕。🇬🛥🞢
“怎麽了🄘♠？”吴新凭敏锐地察觉到了不太对劲的地方。
“他的第一轮测试已经测试完了，结果在这里。”秦戈说着，将旁边屏幕上的某一部分放大了不少，直接在某个名字那里做了个标记🄞⚔👋。
吴新凭看到了想要的资料的同时🍛🈰🁿，旁边的周絮言也一下子看到了顾恨之的测试成绩。
在🞽🙩看清楚数据的那一瞬🈪🁅🃗间，🈜⚴周絮言的眼镜微微睁大。
这成绩……该算是好……还是不好啊？
与周絮言b较起来，吴新凭显然淡定许多：🞜🔿🆜“这孩子能拿到这个成绩，不容易啊。”
他的语气带着感慨，目光中闪着意外。
“校长，他……”
“看来你的这位学弟未必需要帮忙。”吴👋😤新凭🝜说着，若以🛟🝫所指地瞥了周絮言一眼。
“他这是运气吧……”周🞋💣📯絮言看🍛🈰🁿着那三组数字，一时之间也不知道该说些什麽b较好。
顾恨之的这个成绩，你要是说他能力强吧，他後面扣掉的分数是倒💾数第二的两倍多；但是要是说他能力差吧，那五个加🁽“20”分的标志明晃晃地摆在那里。
虽然现在的排名在中间的位🈜⚴置，但是无论是加分项还是扣分🐺🄸项🝾🐳的数字都很扎眼。
“有录像吗？”吴新凭对身後的秦戈问道。
“有，在这里。”秦戈🈪🁅🃗将手边的分析记录仪递了过去。
所有的新生在测试的过程中都会按照个人全程录像，一方面是为了防止有人作弊，另一方面也是为了方便做最後⛭🝦🍙的成🜔绩复核。
吴新凭将录像接了过来，开始从头播放。
将顾恨之进行测试💘💆的全程看完之後，他似乎思索了几秒，随後才缓缓开口：“机甲修理师对於T能的要求的确并没有那麽严格，或许在这方面也该增强一下训练？”
“啊？”周絮言没想到校长在看完这段录像之後得出的竟然是这样的一个结🟗🝑论。
一时之间，他只有一个想法：
千万☎♷不能让人知道是他带校长来这里看录像才导致对方做出了这麽一🎀🍽🍥个决定，否则的话机甲维修系的那🙷🏃🗚群人不得弄Si他？