当然了，还有最重要的一点，省委的几个重要领导，李瑞，陶和平，应家平，马育良。🝔🕗
他们对陈广生印象都不错，也了解他为人。
所👩以在不触犯组织原则的情况下，他们肯定是要帮自己浙省的人。
陈广生赶紧笑了笑。
“那就好。”
两👩人🝬🎌🏮说了几分钟，席自然就离开了，因为陶和平的会议马上要结束。
他身为秘书，肯定要过去。
几分钟后，陈广生进入了陶和平的办公室。
一段日子不见，陶和平还是那🁛🆜🐛副⚆🏇😁沉稳如水的样子。
他正在看手中的文件，见到陈广生，指了下🄽🃂面前的椅子，让他坐。
“广生，你来找我可是有什么事？”
等陈广生坐下，陶和平才放下文件，微笑🏱🝶着看向他。
“陶省长，这，我……”
陈广🝬🎌🏮生一时语塞，他来就是👼想🁛🆜🐛打个招呼的，哪有什么事。
但陶和平是一省之长，他的时间⚆🏇😁是非常宝贵的，自己没什么事，跑来就为了打个🔦🂳招呼，似乎说不过去。
见到陈广生这副囧样，陶和👼平笑的🖛📓🚜更开心🏱🝶了。
“行了，我知道你在南圳做的事，没关系，只要不违法，谁也无权🜅⛙干涉，倒是我有个事，得麻烦下你。”
陶和平一句🆡话，化解了陈广生的尴🖛📓🚜尬，可却让陈广生很不解🏔。
“陶省长，不知您有什么吩咐？”
“看看这份文件。”
陶和平说着，🌆☡🀺将他刚才看👩🚦的递了过来，陈广生马上起身双🚣手接过。
“浙省第六次🌆☡🀺教育研讨会摘👼要，即对现有的教育改🍄🅥🈩革草案。”
这是文件上🆡的名称，紧接着，陈广生就看向了内容。
这个会议，是刚刚开的，为了贯彻落实，教育部刚刚结束的，第五次教育♳🌞⛱♳🌞⛱♳🌞⛱改革大会。
随着我国改革开放进入平稳期，经济发展的飞速增长，🔘🀽有一个很突出的问题，🎁🎊越🔦🂳发的尖锐起来。