林梦雅平心静♏气地复习着🐋♽🍸老师教给她的那些知识。
医学是一个不断前👏进的过程，而作为大夫，他们不🟎能永远一成不变，一定也要跟着进步。
所以林梦雅在不断复习那些知识的过🝎程中🂡，也在不断地学习🅘📥新的知识。
只是这一次，她才发现青筝谱果然不凡。
老师教给她的那些毒方，其🗏实有📷🞖很多是残缺的。
有一些老🝛🞗师经过自己前半生的不断实验，跟各种古书上的记载，斟酌着将毒方补全了🔅♸。🍩🔠
如果有的因为♏还🗈来不及配置，所📷🞖以只是一种猜测。
但实际上已经很🗈接近原来的药方的作用了🂡，但林梦雅这次经过实践之后，发现也有一些细微的区别。
这时，她发现了青筝谱上也有类似的记载，只不过，它记载的不仅仅🗖是方子，更多的是这张方子之前被创造出来的一些思路。
比如说为何要用这一味药当主🃍🖠，其他的为何要当辅。
少了这一味会有什么样的改变？方子里各种药品的剂量又为何🁲要如此配比，假如想要改变毒性的话，又该如何去配置？
总之，林梦雅看到那上面的思路之后，再看那些残方，就能比老师更加容易的找到缺🔅♸少的那些药。
而且，即便是找不到原方子缺少的那些味药，她也能够以♣相同药性🟔其他的药来补充。
这种感觉就像是她跟那些已🗏经被堙灭在历史的🐉长河之中的前辈高人们对话。
通过这一张方子，他们隔空进行着探讨。
同时他也在学习着前人的🐋♽🍸经验并且融入自身的理解🟎之后，做出创新。
可以说，林梦雅这次的收获不可谓不大。
等到她感🝛🞗觉精神有些不济，不得不停下来，暂时喘口气的时候，这才发现自己面前的石板上，已经摆着不少东西了。
这些东西可能别人看🆠起来有些乱📷🞖糟糟的，但是对于她来说，却🁲是乱中有序。
一眼，她就能看到自己刚才的劳📷🞖动成果，忍不🐉住笑逐颜开。
今天的收获可真大呀！
但是这些药，只是初步的进行了一些加工。
如果想🂂🞹要获得成药的话，还🗏需要📷🞖进一步的炮制。
林梦雅左右看了看，她找到了一个类似于石锅之类的🃬东🄋🟐🜒西。
说起来有些奇怪，👏自从他们进入神庙到现在，在这里好像极少看到一些🍍金属制品。