“不错，很不错啊！”
教授是个纯粹的学者，看到安妮拿来的实验数据，十⚨📺分高兴，连连夸赞了她好几句。
安🖢🔕妮笑得腼腆，待教授高兴过后，还是小声的表达了自己想提前结束学业的想法。
“请求学校安排考试，提前准许你结业？”
教授沉吟片刻，缓缓说道，“安妮啊，我看你的功课确实很扎实💦，也提前预习的大三、大四的内容。但，医学不比其他，它是严肃的科学，将来要从事的也是治病救人的事业，容不得半分马虎。”
别🖢🔕的学科，提前修🌐♺够了学分，就可以提前毕业。
但医🚟🔪🃚学不同啊，它不♱🌏是简单用学分可以🂈🌱🂴衡量的。
医学院也有提前结业的学🀩⛃🗲生，但那些学🂈🌱🂴生无一不是天才型学生，且勤奋、踏实，知识掌握得无比牢固。
当然了，教授不是怀疑安妮的能力，通过她能够自创针灸疗法，教授就能看出🁶，这孩子是个天生学医的材料。
只、只是，针灸什么♱🌏的到底是🜕🁼中医，跟西医完不一样啊。
教授听🆐说了，“楚安妮”同学家里老人就是中医，她中医方面的学识，属于😬🄛♻家🁶传。
这种口🆐口相传的技艺，有点儿“一招鲜、吃遍天”的意思，🍶🌥即靠着某种技法、或是某个秘方就🔿能在行内立足。
西医就不同了，它是系🟒🜧🄤统的、专业的学习，学生们想⚨📺要🎤有所成，就必须掌握庞杂的知识。
而这个学习过程就是一个累积的过程，🂈🌱🂴学分能代⚸🖋👈表学生掌握知识的程度，却也不是唯一标准。
这🖢🔕其🚟🔪🃚间，还需要更多的老师教授，以及实验操作。
“教授，🍵这些我都知道，我可以按照学校正常的流程，参加各种考试以及实操，只希望能缩短一下时间。”
安妮诚挚的说道。
“……好吧，那我帮你申请一下。”
教授也爱惜安妮这个学医的好🜕🁼苗子，见她这般执着，也就答应下来。
“教授，教授，这个针灸法太神奇了！”
一个二十来岁，穿着朴素，却自信、活🂈🌱🂴泼的女孩跑了来，她去病房观察病人的近况了。
亲眼目睹了病人在施♱🌏针前后的明显变化，她激动坏了，🎤还不等跑到近前，就大呼🜦🄝⚌小叫的喊着。
“嗯，我已经知道了。”
教授到底是见过大世♱🌏面的人，不会这般的大惊小怪。
见教🚟🔪🃚授这般冷🃱🛣🞊静，女孩子却没有受🂓到任何影响，而是依然激动着。