这话题找得相当有水平，既能缓解当前🞙的气氛，又能让对方做一些“小动作”，好🍅摆脱自身的窘境。
江原一夏不得不感叹对方的体贴。
她站的地方是安🜬🅌全区，虽然不至🖬于被球扫到，但周围人来人往，相识的🏷同学，甚至是陌生人总会打个照面。
所👐🈂🞳幸自己情绪控制🏶及时，对方又果断上前🙏搭讪，不然少不了要一番折腾。
不过眼前这个女孩子既然有意给她台阶🞙下，自己也不能干巴🀣⚍巴站着。
于是接过手帕，假惺惺地“嗯”🖬了一声，抬⛇头望天，“欣赏风🈢景”。
像模像样装了会儿后🂣🐪🂭，她才转过身直视对方。
映入眼帘的是一张精致可人的面孔🁥🇻，但比起那张脸，对方那头绿油油的长发明显更能引🙳🎛人注目。
一夏呆了呆，连忙收回视线，老🖬老实实🞙道了声谢。
“谢谢这位同学，请问我有什么——”
话未说完，就被对方抬手打断。
“停。”绿发女生笑意盈盈地比了个“X”的手势，双手借机附于小臂之上，以一种颇为闲适的姿态对她说：“谢谢这名学妹的感谢，不过我想我应该🚠没🐶🄗♓🐶🄗♓有什么可以受助的地方，所以后半句话就免了。”
说完她顿了顿，似是自言自语般小声说道：“🐦🂂果然还是年纪小的比☍♬较好欺负啊。”
一夏：…
怎么觉得对方像在戏耍小孩子。
成山莉莎，也就是绿发女孩饶有兴致地观察了她一会儿，突然冒出一句：“我在高桥老师的🟗办公室见过你。”
一夏面露疑惑，女孩口中的“高桥”老师是她现在的班主任，为人温和敦厚，对学生也很负责，是个很优秀的人。只🗫🞤是...迄今为止，她与高桥老师的几次见面都局限于电话与教室中，对方口中的办公室又是哪里来的？
“的入学申请。”成山莉莎笑眯眯补充道。
“嘛，别这副表情呀学妹。”🐘⛲对方显然是个自然熟，面对刚刚认识的一夏，🄹话里行间丝毫没有对于“陌生人”的提防与拘谨。
“对💬了，”成山莉莎环视球场一周，状似无意地问：“在立海大上学，感觉如何？”
江原一夏歪了歪头，🂣🐪🂭不明白对🐘⛲方为什么要这么问。🕟🕩
明明见面才不到几分钟的时间，在这期间也没什么共同话题，这位绿发学📽☰姐却显得对🚼😪🄐她很是亲昵。
为什么？她们之前见过吗？
她思考了一会儿🜬🅌，语气坚定道：“很好。”遇到的人很好，学校也很好，📽☰就是遇到的事不太好。
想👐🈂🞳起早上那个被自己刻意躲开的鸢紫发少年，一🞵😡🂷夏心头一阵愧疚。