进入高🈀二🀶🁑🅃的下学期以🁂后，学生们的学习节奏又紧张许多。
上学期岳晴晴所在的年级进行了文理分科。
岳晴晴、路竹和庄霖选择的都是理科。
秋若蕊则更擅长文科。
虽🚀🐓然部分🀶🁑🅃科目有所不同，但语数外三门必修课是一样的。
四个人还是保留着互相出卷子的传统习惯。
有时候还会文理科混合着一起做。
用庄霖的🀶🁑🅃话来说学无止境，何必只为了考试🎗👒而学🃯🛖🜚。
晚自习后学生们回🇷🝉🉐到宿舍，秋若蕊揉了揉酸痛的脖颈👧😈。
“路竹，你有📢🜠没有觉得庄霖最近有点不对劲，感觉对晴晴怎么比以🄚前好脾气了许多？”
路竹这个人化身批卷老师的时候简直像堪比拿着皮鞭的酷吏，如果发现有人因为粗心大意而失分立刻会絮📕絮叨叨个没完没了。
恨不得让🀶🁑🅃对方写下八百字检讨，顺带着将错题在本子上抄十遍才能🄚算完。
可最近岳晴晴有两次失了分，庄霖竟然憋住一口气给岳晴晴指出错误，🃞态度比起以前简直可以用温柔来形容。
这让和他做了好几年同学🅻的秋若蕊百思不得其解。
要不是确定两人没什🁂么，她都得怀疑庄霖不会对晴晴有点意思了。
岳🚀🐓晴⚋🏲🝾晴却猜到什么笑了笑，“大概良心发现？准备改变🛺教学风格。”
秋若蕊小声嘟囔，“庄霖🅻面对学习哪有心。”
路竹也看向岳📢🜠晴晴，“你最近怎么有点心神不宁？”
岳晴晴一愣，“有吗？”
“今天这么简单的题都能做错🕖，前天忘了带课本，还有大前天不知道🙞🚽在想什么，差🗻♋点撞到树上。”
路竹一桩桩给她列出来，🅻🅻眼中明明白白写着四个字。
别想瞒我。
岳晴晴咳嗽一声，“大⚓👁概过年太久没缓🅎🅞🇬过劲，过几天就好了。”
秋若蕊却大呼一声，“我知道原因！”
岳晴晴：“嗯？”