工作人员已经无法忍耐了：“如果你再闹事，🈨🀸我可要揪你出去。”
之前对艾利克斯不满的男孩冲了过来：“让我来把他🄻🂲💭揪出🍰去！”
眼看两人🗄就要打起来，立即有数人站出来抱住两人，往两边拉。
艾利克斯还是在大吼：“那个座位是🔿我的，飞机会坠毁！”
工作人员也做出了决🉀🄒定：“通道上的🔿人，全都下去！”
“这飞机🗄会坠毁的！这飞机会坠毁的！”在被拉下飞机的过程中，艾利克斯不断地大吼大叫，试图让飞机停止起飞，但他的努力注定徒劳，只有几个学生，两🟆🚶位老师走下了飞机。
学生之中。有一个黑发黑瞳的东方人，他是中国来的留学生，和艾利克斯是同班同学，也是这🖾次去巴黎旅游的成员之一。在艾利克斯被工作人员架走之后。他也♿🎋背着行李包，下了飞机。
“我没有闹事！放手！放手！放开我！”被拉到候机室的时候，艾利克斯剧烈挣扎，却依旧被机组工作人员按在了固定座椅上，对机场保安道：“看住他。不要放他💊🐎们😋上飞机。这是我的命令。”
女老师双手抱🝲头，急忙上前求情：“等🟑🜘等，求你了！我还有40名学生要飞往巴黎。”
工作人员却毫不留情，指着女老师：“🟑🜘请明白我的立场。”
女老师连忙道：“我明白，我要为艾利克斯道歉。机上的学🎵生不能没有教师，我不能让学生十🖾天没人照顾。”
在女老师的求情下，工作人员总算给了她一次机会：“你们之中🁨🈓♤只有一个人可以上去。”
女老师无奈道：“拉里。”
正在劝架的男老师走过来看着她。
女🙻🏧老师道：“机师态度强硬，只准你或我💚上飞机，我们三小时后搭另一班……”
男老师双手下压，道：“我留下来。”
女老师摇摇头：“不。你上飞机，你懂法语，没问题的。”
在女老师的坚持下，男老师只能上了飞机。
一时间，候机室安静下来，几个没有登机的学生满脸无奈，那个对艾利克斯不满的男孩看着即将起飞的飞🚅机，骂道：“愚蠢的艾利克斯。”
女教师用湿毛巾帮艾利克斯擦拭汗水，语气柔和的问道🜑🁠：“艾利克斯，到底怎么了？”
艾利克斯已经完全冷静下来。也许他自己也有种做梦的感觉，不是很确定的道：“我看到了🜆⛤🜗，看见飞机从跑道起飞，我从窗口望出去。望到地面，机舱开始震动……”
艾利克斯手舞足蹈的形容着他之前看🔿到的情况：“左边爆炸了，整架飞机都爆炸了。”也许是想让别人相信他，他扭头看着众人：“看的清清楚楚，和真的一样。”
他的朋友托德一副你🉀🄒没救的表情：“你见过很多爆👕炸的飞机吗？”
女老师无奈道：“你一定是睡着了。”
和艾利克斯不对付的男孩带着女朋友走过来，抱怨道：“我们延迟半天⛗🚞去巴黎。只因为布🛔朗宁做他妈的噩梦？”