故事在黎肆行那里，开头也是一个雨天。
元双大一下学期那年，春天来得格外早。
淅淅沥沥的春雨从开学就下🀨⛀，一👘🅡直到周🗛五未见歇势。
整个宁陵大学浸在散不尽的水汽中，学生失去称赏烟雨江南的兴致，转而发愁💧🔓衣服要怎样晾干。
一楼大阶梯教室里，大英课，元双坐在后排盯着黑板，眼神失焦。⛣🜏
潮气比烈日更令人⚏打蔫🙜儿，照本宣科的PPT授课更是催生睡意。
元双🛕耳朵把老师讲课的声音过滤掉，腾🗛出神经捕捉窗外雨触万物的动静。
她不爱雨的，心事没解决，才要出神。
这🄗种🛕无聊又无法打破的场合，适合给她发散些少女情思。
坐在她旁边的卫冉忽然🙜拿胳膊撞她，气声急促招她的魂：“双双，老师叫你呢！”
几乎是瞬间条件反射起立，🀨⛀元双对上老师的怒目，心虚地垂眸🕸。
她虽然不喜欢这个老师🙜的🄌🟕上课方式，骨子里还🛔🜈⛰是怕老师的。
“2号，我🌂🟡🞬让你把这篇课文的大意复☯🂼述一遍，听到了没？”
刚刚老师给了时间通读文章，元双出神根本没在🛖意，卫冉在旁边笔走龙蛇给她写答案，字母笔画连在一起根本看不清。
课本第一🔪篇有关环保的文章，篇幅不长，难度也不高。
她大致扫了一眼，很快报出自己的理解的内🌌容。
大英课程全英文授⚏课，她脱口也是英文表达🌌。
她🄗答完了才注意到卫冉🙜给她的提示💠📏：“不是这篇，B篇，B!”
元双心凉了一大截，亡羊补牢，她补错了地方，简直是🐱🃧罪加一等。
她抬起头等待老师的发落。
老师的紧皱的眉头慢慢解开，表👘🅡情从一开始的“你是来上课还是来玩的”变成后来的“居然还是个可造之材”📊。
能考上😲🅖🆠宁陵大学的英语成绩都不会差，但口语表达能力可说千差👂🆅万别。
元双一分钟内现场发挥的内容远远超出老师的预期🔀♅🆃，她几乎是母语者的水平。如果她在外国语学院，好好培养绝对是当🜌⛩翻译的好苗子。
老师保持着刻板严厉，仍有一份爱才之心：“以后好好听课，别浪费自己的本💧🔓事。”
这时候积极认错聆听教诲就行，元双郑重地点头，表示绝不会再犯，坐😗🁟下📲🞵后拉着卫冉找安慰：“吓死我了。”