发生了这点小插曲，打☟🀧⚯断了苏允的思路，他站在🞌讲台上如坐针毡，台下柳媛紧盯着他的目光，就令他很难集中，因此他在台上站了差不多十秒钟没有说话。
因为他刚才的表现，让大家🛪🟎🜂无形之中对他产生了微妙的敬畏之心，在🎄🎢场的学生也没有发出喧嚣🌂🟡🞩的声音，都还疑惑地望着他。
再次深吸一口气，苏允的目光快速地从柳媛脸上掠过，他重新拿出一根粉笔，转身在黑板上写字，并且趁机他闭上眼睛，深呼吸一口气，运转真气😙🁱，强行让自己冷静下来，把杂念甩出脑外。
他在黑板上写出医德两个字，然后回身说道：“🞌和做事先做人一个道理，比医术更加重要的，是医德。”
接下来，他🌶就侃侃而谈，向广大学生传授他的🝦🍘🈓观点。
首先他说话的声🜫音很好听，🛪🟎🜂低沉富有磁性，好像有魔力，让人不知不觉之中就沉沦进去，就连谭校长等领导，慢慢地，也进入了苏允的节奏中🙩🍂，专心听苏允讲课。
而且他们🕭越听，就越吃惊，也越难以自拔，好像看到了一部自己喜欢看的电影那样津津有味。
苏允也慢慢地进入了状☟🀧⚯态，不用说，他的医学水平是世界顶端的，不只如此，他的阅历，他的世界观也远比常人要宏大。他娓娓🏭🝓道来，节奏把握得很好，尤其是说🞍出来的一个个观点，让众人都眼前一亮，耳目一新。
原本还有一些看苏允年☟🀧⚯纪太轻，对他不服气的刺头学生，也慢慢地佩服苏允，认真地听课，并且还赶紧做笔记，生怕错过了。
他说的很起劲，一时间没🁜🆫有意识到，他说的这些较为深奥的知识，学生能不🟥能接受，等他反应过💻来，看到台下学生一个个都疯狂做笔记，表情懵逼，他才意识到自己说得太过了。
“今天的课程，我已经☟🀧⚯讲完了，你们还有什么不懂的，都可以问我。”苏允说道。
台下的学生都还没有回过神来，实在刚才苏允说的那些知识对他们来说太深奥了，他们都很🕝懵逼，只能听懂一点点。
其实不只是他🄅们，就连不少来旁听的老师，甚🝦🍘🈓至🞌是教授都有听不懂的地方。他们都挺想举手提问解惑的，但碍于他们的身份，不好发言。
苏允看到众多学生的反应，有些无奈，其实他已经故意说得比🝯🎧较简单易懂了，但还是🛩高估了这些学生的接受能力。毕竟不是哪个学生，都像他那么变态，有那么强悍的学习能🎊🏛🚳力。
在苏允又鼓励了🜫学生提问后，终于有🎄🎣个比较大胆的学生，向苏允🆡举手，得到苏允的点名后，他站起来提问。
问的就是苏允刚才说出的一个知识点，对苏允来说🄴很简单，就像一加一等于二那样，但是对这些学生来说，就像量子学那么高深。
苏允很大方给他解惑，他故意用很浅显的方法说出来，让学生可🆡以很好地吸收、领悟。
有了第一个带头的人🖱🖖💨，马上就有第二个，第三个🞌学生举手提问，苏允来者不拒，一个个地回答。💻
他的水平太高了，相当于博士生教小学生，⛘🚯🖹一点都不吃力，一个令学生百思不得其解的问题，在他这里，也就三两句话就能解惑，游刃有余😈⛂🗡。顿时就让这些原本对他不服气的学生，开始佩服得五体投地，至于原本的质疑，早就不知道丢到哪里去了。
还有一个人是对苏允不服气，甚至看不顺眼的，那就是坐在柳媛身边的裴🄭🀱🀥浩。
他是这一🕭届中医学生里的第一名，聪明绝顶，从小就对医学⛰有常人所没有的天赋，⛦学习得特别快。
他是所有老师，教授眼里的天才，是还没有毕业，就已经被各大医院，制药公司，甚🛩至国外的医学团队抛出橄榄枝的天才。
他长得白白净净，看着斯斯文文的，表面看⛘🚯🖹起来很有礼貌的样子，但是他骨子里的⛦高傲，超过任何👏人。
他一度认为，他才是医学界最闪耀的天才，⛘🚯🖹注定是要成为一代神医，流芳🄭🀱🀥千🟥史的。
而现在，🕭冒出一个新来的家伙，看着比他也就年长几岁，居然要做他的教授，还当着几百人面前侃侃而谈，即便这个家伙是挺有水平，但他心里还是很不舒服！对这个家伙感到很不服气，他裴浩才是真正的天才，他不允许有别的天才存在。