当然了，还有最重要的一点，省委的几个重要领导，李瑞，陶和平，应🈣家平，马育良。
他们对陈广生印象都不错，也了解他为人。
所以在不触犯组织原则的情况下，他们肯定🖤是🖩🕒要帮自己浙省的人。
陈广生赶紧笑了笑。
“那就好。”
两人说了几分钟，席自然就离开🌴🃗🗼了，因⛜🛍🛃为陶和平的会议马上要结束。
他身为秘书，肯定要过去。
几分钟后，陈广生进入了陶和平的办公室。
一🞪🖽😉段日子🚨🕸不见，陶和平还是那副沉稳如水的样子。
他正在看手中的文件，见到陈广🌴🃗🗼生，指了下面前的椅🞶子，让他🃄🕐坐。
“广生，你来找我可是有什么事？”
等陈广生🚨🕸坐下，🙏陶和平才放下文件，微笑着🖤看向他。
“陶省长，这，我……”
陈广生一时语塞，他来就是想打个招呼⛜🛍🛃的，🖤哪有什么🞶事。
但陶和平是一省🙏之长，他的时间是非常宝贵的，自己没什么事，跑来就为了打个招呼，似乎说不过去。
见到陈广生这副🙏囧样，陶和平笑的更开心了。
“行了，我知道你在南圳🙣做的事，没关系，只要不违法，谁也无权干涉，倒是我有个事，得麻烦下你。”
陶和👳平一句话，化解了陈广生💌🐚的尴💏🐸🄪尬，可却让陈广生很不解。
“陶省长，不知您有什么吩咐？”
“看看这份文件。”
陶和平说着，将他刚才看🙣的递了过来，⛜🛍🛃陈★☥广生马上起身双手接过。
“浙省第六次教🙏育研讨会摘要，即对现有的教育改革草案。”
这是文件上的名🙏称，紧接着，陈广💏🐸🄪生就看向了内🇴🜮容。
这个会议，是刚刚开的，为了贯彻落实，教育🖩🕒部刚刚结束的，第🛜五次教育改革大会。
随着我国改革开放进入平稳期，经济💽发展的飞速增长，有一个很突出的问题，越发的尖锐起来。