外头的叫嚣声，很快就逼近到🆢👏🇹了门口，一看架势，黑压压的一片都是人，至少有几十个。
横幅都打了好几条。
“校园霸凌凶残，要求严惩凶手！”
“多处粉碎性骨折，校园暴力何时休？”
“脏器受损，校园霸王谁来惩治？”
“无良老师庇佑霸王学生，扬帆中🐑⚮学校风何存？”
这些横幅之外，还有不少举着大幅的照片，上面的照片分明就是那位唐姓学生🎗👒的⚺惨状。
还别说，照片拍得角👾🎢💰度很刁钻，拍🐑⚮得极惨，极容易激发旁观者的愤慨。
再加上横幅的内容相当蛊惑人心，配合这些抗🅄议者的表演，倒是引发了极大的共鸣。
毕竟，校园霸凌这种👾🎢💰话⛇题，本身就非常敏感，而且很容易引发弱者的共鸣，尤其是不明真相的吃瓜群众。🐊♴🌤
很快，校园各处🏳🞈就挤满了人，纷纷指指点🆔🏕点起来。
“我靠，下手这么狠？这特么谁啊？这是往死里🎙打吗？”
“一定要严惩凶手！”
“咱们扬帆中学绝不允许这种暴徒存在！”
“这⛠☖种暴力份子不开除，大家还有🐑⚮安全⛻🟢可言吗？”
围观者的怒火很容易传染，迅速蔓延开来🆔🏕，一时🎙间，整个校园都🛧🞱沸腾起来了。
还别说，这一出闹剧，还真整得有模有样。
如果江跃不是亲历者，他都🙊不得不佩服对🆔🏕方的反🎙应能力，动员能力以及蛊惑能力。
这才多长时间过去，就搞出这么大动静来。
江跃不由得对这邓恺高看一眼了。这小子还真是个角色，当面😅⚪不顶，背后玩阴的还真有一手。
“跃哥，怎么办？”茅豆豆看到群情激奋，🙞也有些慌张了。
“什么怎么办？”江跃笑呵🙊呵🆢👏🇹道，“人又不是我打的。”
“可这些人来者不🔉⚝💜善，一看就是故意来闹事的。一定🞰🗲🟣是背后有人组织，有人鼓动。”童迪忍不住朝邓恺那边看过去。
邓恺那边，照🜵🆠样拥簇着⛇一群🙊人，一脸置身事外看热闹的样子。
只要脑子没问🜵🆠题，🔉⚝💜谁都猜得到，这就是⛻🟢邓恺的手笔。