他们最终还是抽开手指进行一个完整的吻，但像小🛁🙗孩间的玩闹、止步于此。
江立觉得齐烨大概也是第一次，生涩纠缠吮吸、舌头在两个口腔间窜来窜去，不😵甘示弱、也不舒适。
即使后来在学校的几次也没有好多少。
唯一舒适些的是两人的关系。苏老师在听他🅳💲说完以后资料齐烨会拿不需要他后短暂沉默一🕞会儿，点点头，变得小心翼翼起来，“最近有江总的消息吗？”
苏启航就是一个普通人🏠，会迎合退缩、会处心积虑，当然也会步步谨慎。
他不发作，江立就当他不生气，老师的退让令他大胆起来，反问，“👆🆦您不觉得我冒犯吗？”
苏老师是妈妈带来的，江立对妈妈给予的东西总会有诡秘的爱意，若这是一个人——比如苏启航和徐阳，那么♳🌝他会听话、顺从、柔软，给他们带小孩的最优体验。
但这里他拒绝苏老师，他没有🁤🇲试图惩罚齐烨，甚至冰释的关系任何人都能看见，这无异于将苏老师架到高处——有可能🎻还要向齐烨道歉以示误会。
可苏老师看起来对这样的难堪适应良📐好，他只是变更沉默，没有质问与要求。
江云又🙆道，“您应🀳🀻🂁该尝试让我按您说的做。”
“听说你们有亲吻…”🏠很轻🈺🃗🗺很轻，几📐乎听不见。
“什么？”江立没反应过来。
“反要回报，必被索取。”苏启航直视江立，“你🛁🙗要从我这拿去什么呢？”
“您…啊？”
“我没有江总消息了。我只是完成一个任务，我被用完了，你还要从我🏸这拿去什么呢？”
江立的心沉下来。
上一次联系还是徐阳那次🄘♚，蒋勤问的，到现在…他竟🉅🄽🂾然没有发现。
他竟然还有空闲去分析苏启航与齐烨，他是不是会适应妈妈的远离🔯…妈妈也是这样想的吗？
不可以。
也许是他的眼神变了，苏启航后退一步。
江立匆忙低下头，“对不起苏老师…”
“……”
“再见苏老师。”
晚🖡🔈自习总是静悄悄的，特别隔壁是高二在考试，他往🉅🄽🂾楼下去的时候正好遇上齐烨走过来。
“你不考试吗？”