拆线这天，鹿饮溪依旧去了口腔科，把自己交给实🝏习生练手。
教学医院里，主治、主任级别的医生早🗮🟁已🝅🈲不需要做拆线这些基础活，🛓🜀都是交给实习生做，也许实习生比他们还熟练。
简清刚好结束门诊，顺带拐🅦了弯，来口腔科接鹿饮溪去🟣食堂吃饭。
她🌽🄨站🍌在鹿饮溪身旁，抱着手🅦臂，盯着实习生操作。
实习生看到她，战战兢兢喊了声：“老🗮🟁师好……”
实习生算是医院食物链的底层，无论见🗮🟁到哪个🚖📚科的医生护士，都得喊声老师。
简清瞥了眼实习生，礼🕔貌性应了声：“你好。”见他紧张得手在抖，就走开了，转身去找老同学叙旧。
她走🍌开🀲后，实习生明显松了一🄶🂇口气，三下五除二就拆完了。
鹿🌽🄨饮溪从牙椅上爬🏿起来，漱口，客气地说了声：“谢谢，耽误你下班时间了。”
“没关系，没关系……”实习小哥脱下手套洗手，又紧张得搓了搓脸，然后深吸了一口气，从白大褂口袋里掏出手机，鼓起勇气要联系方式:“上次不好意思…♦💱…缝得不太熟练，我们加个微信可以吗？我请你喝奶茶……”
桃花运来得太突然，👆🆩💋鹿饮溪捂着腮帮🚙📴子，下意识望了眼简清所在的方向。
简清正埋头翻看🏢口腔颌面肿瘤的病例🚙📴，似乎没注意到这边的动静。
鹿饮溪对这些🄶🂅纸片人没兴趣，婉言谢绝了请求。🗾
实习生动了动唇，话还没说出口，简清🗮🟁站起⚖身走了过来。
“走了，去吃饭。”
鹿饮溪挥挥手，和牙医、实习生说再见。
走在路上，她问简清:“吃食🄶🂇堂还是回家？”
“食堂。”
“下午还有门诊吗？”
“没有。”
“下午在病区吗？”
“在。”
一🌽🄨连问了几个问题，简清都是言简意赅地回答。
鹿饮溪看出来了，她没有聊天的兴致。
这人只是平常不爱说话，并非沟通能力差，⚖甚至可以说，沟通技巧很好，有时会委婉提示病人让家属陪着来，以应对后续告知一些不太好的检查结果。