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PS：抱歉抱歉，下午网线悲剧了，一直没能搞好，好不容易弄好了咱立刻来更文了，亲们见谅哈~，汗~！
再PS：晚点还有一章，大概在十一点半左右~！】
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八点钟整，铃声响了，钱多多气喘吁吁的跑进教室，他刚坐下，老师也到了。
第一节是语文课，语文老师是个头发花白的老人，姓周，原本早就已经退休了，却被学校返聘回来继续教一年级的小朋友，周老师很喜欢小孩，脸上时时刻刻都带着慈祥的笑。
语文课最开始学的是拼音字母，从a、o、e开始，这对于连简体汉字都能当天书看的小净尘来说，简直就是外星文字，不过跟着老师念念还是可以的，听觉记忆牛叉的孩子伤不起啊有木有，可是一旦要她抄写或者自己读，小净尘就只能睁着两个大眼睛发呆，空茫茫的眼眸中除了“？”还是“？”。
几个拼音字母，老师带着大家反反复复读了一节课，然后在黑板上画出四条横线的格子，教大家如何书写，教了几遍，第二节课只让同学们自己在拼音本上写上节课新学的拼音，下课的时候要交。
小净尘的本子是白希景裁得整整齐齐的白纸，没有格子，随便她画，可是小净尘却只能傻眼的捏着铅笔望着本子发呆，字母拼音神马的。她真心不会写，更加不懂那些线条各种扭曲的正确路径。
紧紧抿着小嘴，小净尘像在做着关乎民生大计的重大研究一般，大眼睛一会儿看看课本，一会儿瞅瞅黑板，终于，她下笔了——“啪～”刚接触到作业本，笔芯就因为用力过度而断了。小净尘愣了一下，淡定的将断掉笔芯的铅笔放回文具盒，换了一支新的，继续往作业本上戳——“啪～”又断了，接着换！！
“啪～”……
“啪～”……
听着旁边连二连三的笔芯断裂声，卫戍不禁有些心疼，这些笔芯能写多少字啊，就这么毫无价值的浪费了……。卫戍写字的速度明显慢了下来，他握着铅笔的手指不停的滑动着，最后终于还是忍不住转头小声道，“你力气小一点它就不会断了。”
小净尘：“……”她当然知道笔芯断裂是因为自己用力太大，可是她已经在不断减小力度了，谁知道这笔会这么脆弱的。她果然还是最喜欢师傅给她做的毛笔了，至少笔尖的长毫不会突然断掉。
直到换了七根铅笔，小净尘才找到最适宜的力度，既不会弄断笔芯，又能在纸上留下清晰的痕迹，她光溜溜的脑门上都不由得沁出一层细密的汗水，写字神马的竟然比练功还累人，这到底是要闹哪样啊喂～！
小净尘依葫芦画瓢的照着书本写拼音字母，一个小圈圈下面画一根斜线就是“a”。单独的小圈圈就是“o”。小圈圈下面加一横就是“e”，一根直线上面戳一点就是“i”，画个小圈圈，再用橡皮擦掉上面一小半就是“u”。小圈圈擦掉上面一半再戳两个点就是“ǘ”。
且不说小净尘边画边用橡皮擦有多辛苦，单说下课以后，周老师收到小净尘的作业以后有多么纠结，她从来没见过哪个学生能将拼音字母写成抽象几何图画的，尤其小净尘的作业本是没有任何格子的纯白纸，一张A4纸只够她写六个拼音字母，可想而知她画得有多大。
下课以后，周老师抱着作业本如幽灵般飘走了。
第三四节课是数学课，数学老师就是班主任阮老师，由于第一天就见识过小净尘的“聪明”和“较真”阮老师上课时还特意关注了小净尘好一会儿，可是，出乎意料的，白净尘同学似乎并不是一个没事找事的孩子，也不是个调皮捣蛋的主，更不是一个喜欢用“为什么”来挑战老师耐性的好奇宝宝。
数学课学的是阿拉伯数字，阿拉伯数字比划都是很简单的，小净尘写得很溜，“1”就是一根笔直的竖线，“2”就是两根横线中间画根竖线，“3”就是三根横线划根竖线，“4”就是一根横线画两根竖线，“5”就是三根横线两根竖线……，好吧，阿拉伯数字被小净尘画成了有棱有角的俄罗斯方块，当阮老师收到小净尘的作业时，差点以为自己看到的是某机密工程图，线条太齐整太紧密了有木有？？
小净尘虽然画数字画得很溜，但其实那些简单扭曲的数字符号完全无法跟她脑海中的中文壹贰叁对上号，于是，等学到十以内的加减法时，小净尘的数学也步上了学汉语拼音的后尘。
中午放学，小净尘背着书包一出校门，就瞅见白希景的车在对面，她立刻就吧嗒吧嗒的跑了过去，开门上车，小净尘自顾自的扣好安全带，望着傻爸爸的眼神里都透着闪亮亮的星星。
白希景的心情瞬间变得很好，“今天上课开心么？”
“开心。”小净尘用力点头，嘴角笑出两个小酒窝，实际上，她今天在白纸上画画真心画得很嘿皮。
下午几乎都是副课，头一天就有一节美术课和一节音乐课。