“好了，今天的课程就到这里，你们回去之后要多加复习我所讲的。”韩朗合上了课本，准备离去。
“恭送导师。”
天星和寒溪率先站了起来，向韩朗持师生礼。
其余的学生也有样学样，纷纷站了起来，和二人一起向韩朗行礼。
韩朗稍作停留，对这些第一次上课孩子们行礼感到意外，自己做了多年导师，第一堂课后，很多孩子都是懵懂无知，更别说什么师生礼了。
他诧异地看了带头的二人一眼，见是之前那怪异的小姑娘，和讲课过程中有着聪慧眼神的小男童。
韩朗的脸上保持着淡淡的笑意，比平时走出教室门又多了一分轻快。
之前在班级门口等候天星二人的弟子进来与韩朗碰面的时候，明显感到了来人的好心情。
“韩师兄，您看起来心情不错？”
“哈哈，一般般，刘师弟，回见。”
被韩朗叫做刘师弟的弟子一时摸不清这什么情况，是发现了什么好苗子吗？
那自己也好好瞧瞧。
教室内的孩童们送走了韩朗，有的仍然在思考韩朗所说，也有的和旁边的孩童窃窃私语。
天星正复习刚刚导师所讲的内容，认真地做着笔记。
修仙界的文字原来和世俗界不一样啊，但是细看之下，两者之间又有很大的相同之处。
就比如“学”与“學”，“说”和“説”
一眼看过去，可以大体看出两者之间的相同象形。
仔细一看，又会发现修仙界的文字明显比世俗界要复杂。
现在的他们，相当于一张白纸，从新学习，从新开始。
难怪刚刚韩导师说两次通识课程得合格，才能有机会真正地拜入主峰，成为水云宗的正式弟子。
试问，连修仙界的文字都认不全，门派的基本常识都不知道，这样的人，水云宗怎么会收为弟子，来进行后续培养呢？
一环环，一扣扣，不愧是超级宗门。
不过，天星怎么觉得这方法和和巫族在洗仙山上的测试之法有异曲同工之处呢？
寒溪有意地看了天星一眼，见她在那翻开课本，并在写着什么东西。
内心升起一种紧迫感，只一个眼神的时间，就立马和天星一样，打开课本，复习着韩朗这节课所教授的知识。