能在重点班里上课的老师🏖🚈，还是🇺🝦有几把刷子的。
讲课的水平，非常直观的表现了出来。
因此他📆😣在课堂上，与那位数学老师之间的互动颇多。🐗
“陈青📆😣，你上来把这道题的解题思路说一下。⛥🜡”
上🏻🟏🜎课的老师敲了敲😊⛔🚈黑板，让陈青把自己的解题思路写到黑板上。
“同学们可以看一下，虽然这道题的答案只有⛥🜡一个🝈🆐，但是解读思路都是不一样的。”
“在竞赛里面的许多题目，都会要求多种方式作答，然后按照不同的方🅓式给分。”
同学们的答题，都😊⛔🚈倾🛏🛝向于公式解，但这一道题目还可以有更多的解法。
数学老师也算是尽心尽力的辅导。
也许是因为自身的经历颇多。
陈青在处理问题时的思路，也显得独特。
因此他对待那些数学题目🏖🚈的视角与💞其他同学也不📖🚵🗰太一样。
很多时候都会有颇为独到的见解。
因此，在竞🐿🅧赛班里，陈青的表现也变得尤为突出。
在补习了一个多星期以后。
11月的回家周，也随之开始。
对于重点高中的其他学生来说。
回家周，就是一个月里难得的休息时间。
但对于陈青而言，这短短的一日半的光景。
却是他最为重🙩🍁要，同时也最为忙碌💞的工作🕹🎥时间。
当然在此之🐿🅧前，他已经跟家里做好了沟通，这一次的回家之后暂时不回家了。
要在学校里准备数学竞赛。
被蒙在鼓里的陈建😊⛔🚈国和沈静，表现出极大的支⛥🜡持。
不回家，在学校里学习有什么不好的！
更何况，还是去参与奥林匹克竞赛！