故事在黎肆行那里，开头也是一个雨天。
元双大一下学期那年，春天来得格外早。
淅👆🆩💋淅沥🎪📼☣🎪📼☣沥的春雨从开学就下，一直到周五未见歇势。
整个宁陵大学浸在散不尽的水汽中，学生失去称赏烟雨江南的兴致🚠🔳🄬，转而发愁衣服要怎🈀样晾干。
一楼大阶梯教室里，大英课，🀣⚑🐭元双坐在后🙭🍤排盯着黑板，眼神失焦。
潮气比烈日更令人打🖄蔫儿，照本宣科的PP🃄🕍T授课更是催生睡意。
元双耳朵把🗫🞠🕠老师讲课的声音🙂🙽过滤掉，腾出神经捕捉窗外雨触万物的动静。
她不爱雨的，心事没解决，才要出神。
这种无聊又无法打破的场合，适🞓📰合给🐨她发散🃄🕍些少女情思。
坐在她旁边🗫🞠🕠的卫冉忽然拿胳🙂🙽膊撞她，气声急促招她的魂：“双双，老师叫你呢！”
几乎是🎪📼☣瞬间条件反射起立，元🀣⚑🐭双对上老师的怒目，心虚🏷🞮地垂眸。
她虽然不喜🗫🞠🕠欢这个老师的上🙂🙽课方式，骨子里还是怕老师的。
“2🖖💩🔢号🎪📼☣，我让你把这篇课文的🀣⚑🐭大意复述一遍，听到了没？”
刚刚老师给了时间通读文章，元双出神根本没在意，卫冉在旁边笔走龙蛇给她写答案🍞，字母笔画连在一起根本看不清。
课👆🆩💋本第一篇有关环保的文章，篇幅不长，难度也不高。
她大致扫了一眼，很快报出自己的理🐨解的内容。
大英课程全🗫🞠🕠英文授课，她脱口也是英文表达。
她答完了才🗫🞠🕠注⚯意到卫冉给她的提示：“不是这篇，B篇，B!”
元双🖖💩🔢心凉了一大🖿😜🂑截，亡羊补牢，她补错了地方，简直是罪加一等。
她抬起头等待老师的发落。
老师的紧皱的眉头慢慢解开，表情从一开始的“你是来上课还是来玩的”变成后来的“居然还是个可造之材”。
能考上宁陵大学的英语成绩都🀣⚑🐭不会差，但口语表达🜣🜴能力可说千差万别。
元双一分钟内现场发挥的内容远远超出老师🃄🕍的预期，她几乎是母语者的水平。如果她在外国语学院，好好培养绝对是当翻译的好苗子。
老师保持着🗫🞠🕠刻板🖿😜🂑严厉，仍有一份爱才之心：“以后好好听课，别浪费自己的本事。”
这时候🎪📼☣积📖极认错聆听教诲就行，元双郑重地点头，表示绝不会再犯，坐下后拉着卫冉找安慰：“吓死我😂了。”