岑易打断她的话梢：“可真正做错打扰到你的😀人是我。”🞡🕬
纪初谣眉头拧得更紧了点，像在思考。
“但你不开心了不是吗？我不想你生气，所🎼以我对不起。”
纪初谣🃟🙆五岁的时候开始自闭症治疗，最先进行的行为干预，开展十分顺利。但进一步到社交干预时，则显得困难重重。后来医生和林父林母教了她三句话——“谢谢你”，“对不起”和“请你原谅我”。
从五岁至今，她只在最初那几年☽🄼🂻身🜉体不受控制伤🝁☒害人群的时候，重复过这几句话。
如今再说出口，只是觉得重要。
岑易，姐姐，从悦，以及七班的每一个人。
岑易垂眸看她。
“阿菜，你知道你这话很容易引☽🄼🂻起人误会么。😀”
适时考试提醒铃响起，纪初谣在杂乱声中没太分辨出他的声线，往人跟前凑近了人一点：“⚨你刚说什么？”
岑易却没有要重复的意思，抬手搭上她的脑袋，小手臂自然下垂⛻☁抵在她🇶的肩颈，带着她的身子往考场走。
正好🔝🁨🈘聒噪的提醒铃😖🁛消停下来，才拖着腔应了句：“我说——去考试啦，我的前桌。”
纪初谣不疑有他，乖乖“噢”了一声，跟⛊😫上步伐。
到了教室前的长廊，不少班级窗户大敞，岑易自然无比地收回搭在她后🇶脑勺上的手，顺进长裤口袋里。
走廊上没什么人，一整排安🗠🜾静的教室里，能清晰听到监考老师让大家把复习资料交讲台上的声音。
从窗户走到教室前门，中间有一段🜉石墙的死角距离。
岑易在这个间隙道了句：“昨🌄天忘记说了，前后桌愉快啊，阿菜。”
说着🔝🁨🈘也🃟🙆没等人回应，径自喊🗠🜾了声“报告”，走进考场。
纪🔱初谣只是停顿了那么一下下，指尖无声地在掌心轻挠，像风吹过的🖭🕵触感，接着紧🂬跟走了进去。
如徐向笛所说，这次语文卷子很难。
结束铃响起的那刹，考场里便怨声四起。
纪初谣回到教室，班上到的早的都在对答案，张齐正和姐姐被大部队人马团团包围🂬，讨论这次理解的中心立意以及作文主题。
徐至秦显然已经被打击完一轮，拿着手机给自己调了首哀乐，自带BG🇶M地游荡在教室前后，逢人就问上两句，遇到天涯同命鸟的就悲切握个手，画风凄凉。
纪初谣没有考后对答案的🍌🆧🍌🆧习惯，别人那儿估分都是满分往下扣，到她这儿一般是零分往上加。
她难得考完一次语文自我感觉良好，不想破坏这种心态，索性拿了水杯，到外面的茶水间打水，顺便🛧🞰🗵休息一下。