“到底是谁啊!”柳诚心里就跟猫爪子挠一🇷样,高中的时候,上级莅临指导,大家都知道是什么人物。
这到了大学,柳诚两辈子也是头一次迎检,但是完全不知道迎的🐠🁎🄩是什么🜾🇰人物🙯🍺。
马绍光刚上完课🈀🞡🕫,就被一堆学生围住,他脾🇷气好,下了课,也会在教室回答一些学生的问题。
答疑不一要在他的办公室里。
马绍光听了半天,👽🎑这次学生们不再是讨论问题,而是都在问他🜴🆖是谁🎓来指导了。
他没好气的说道:“你们不要再🌓问了,我也不知道是谁。”
马绍光看着💒👓陈炳摇👽🎑了摇头,走出了教室,向着办🚬🖠🔅公室走去。
柳诚迷迷糊糊的上了一天的课,像高中一样,他们无缘见到莅临指导的那位,但是很快指导意见就如同秋风一样刮遍了校园。
柳诚站在公告栏之前🞰,和同学们一起看着⛱🞏公告,才知道马绍光为何要叹息的看陈炳一样。
陈炳是校园里坚定的留学派☳,而且是那种坚定到🚬🖠🔅了极🕊点的留学派,死也要去留学。
陈婉若那种就🟋是单纯的好奇,和陈炳这种,又完全是两个样子。
柳诚上次和陈炳关于网络战☳争的形态💴🖇和互联网精神进行了一波对垒,说不上谁输谁赢🜬🅐。
但🐩🂤是今天这💒👓一纸公告,算是把💓👝留学派的鱼塘给炸了。
「“建立促进学生全面发展的业🌓评价体系”改革方案🕊通知🐂☬」
这是清泽的学分改制,大约就是从百分制变成了绩点GPA制度,这没什么奇怪的。
但是清泽给出的公示中,有一条清泽大学本科课程咨询委员会的一个建议,那就是第一等也就是绩点3.7🁕以上,原则上不超过总人数的20%。
也就是绩🃧🚊👭点3.7分以上的人数不🙷超过全校人数的五分之🐂☬一。
在国内,大多数的建议、通知、规定之类的都是一个意思,🁐那就是评分老师必🏡🛤🞖须以此为标准执行。
柳诚看着这3.7的线儿就是一阵挠头。
陈炳呆滞的看着通知,愤怒至极🌓的说道:“什么玩意儿!3.7分不超过20%!与国际接轨!这接了个什么!”
以剑桥为代表的欧罗巴的留学圈名校,绩点要求是3.8,以哈佛为代表的常青藤留学圈的名校绩点要求是3.7,这就意味着清泽🞔只有🎡五🞢🕳分之一的人,能够达到这个绩点要求。
对于有🈂🞬🗋志于留学的👽🎑学生而言,这🌓无疑是降维打击。
要么比高三还辛苦,🞰争做人上人,把分数考到🂺📲🞳95分以上。
要么就寻找别的途径或者降格留学。
王柯然拍了拍陈炳,满脸幸灾乐祸的说道:“我🚬🖠🔅的陈大才子啊,你得考过我们啊,才能😃去留学啊!哈哈哈!”