棘手的第一个原因：杂质太多，多达几十种的杂质，彼此之间相互影响。高中化学要处理的，👭🌆不过是数种🃑🗃杂质罢了，这里数量增加了十倍，难度增加的可就是成百上千倍。每一步都要考虑到对所有杂质的影响，一旦失误，前功尽弃。
棘手的第二个原因：加入的物质，是受限制的，必须要考虑到成本和制取🏓🙧难度。目前反应池中的矿粉数量还不算太多，但考虑到这次实验一旦成功，将来的规模会扩大🐊♰🌀到上百倍、几百倍，那么加入的物质，必须容易制取、成本低廉。
考虑到这些，李察不断思考。
思考着，坐到🛥🞠🕟了房间中的一张桌子前，持着一根鹅毛笔，在莎草纸上快速计算。
“沙沙沙……”
“沙沙沙……”
一张莎草纸🍵🌘⚾很快被写满，🈻🃝李察换上第🚳二张莎草纸。
第二张莎草纸没一会💁🎶🕧也同样被写⛸🟏🜊满，接着换上第三张莎草纸。
第四张、第五张……
李察不断计算、书写，足足过🐊♱了数个小时，才停下来。这个时候，整个桌面都铺满了厚厚一层莎草纸。
看着最后几张莎草纸卷轴上的内容，李察抿着嘴斟酌，几分🜱🅹钟后，动🕆起🂬手来。
转身走到🛧🞵😡实🍵🌘⚾验室外，没一会提着好几个沉♪🗜重的铁桶返回。
打开其中一🍵🌘⚾个铁桶，就看到里面是一种淡蓝色的液体，李察🜱🅹用仪器精确测量了🃆一定体积，注入反应池中。
本来已经平复的反应池，这时又冒出细微的气泡，这说明有气体生成。与此同时，反应池的底部，有灰白色🖮🕽的沉淀出现。
没有🔾啰嗦，李察操作反应🈻🃝池，把沉淀快速过滤掉，接着又用仪器测量了另一只淡黄色的液体，倒入反应池中。
“咕嘟咕嘟！”
这一次，没有沉淀生成，不过却出现大量的气泡，并且🞯🗧反应池中的液体，也染上了一丝淡黄色👭🌆。
李察快速开启🛥🞠🕟实验室中的通风装置，把气体吸出，更换上几乎不与溶液产生任何反应的惰性气体——氦气——他防化服中自带供应呼吸的氧气瓶，倒完不用担心窒息。
做完这些后，继续操作。
不断的向着反应池中添加各种物⛸🟏🜊质，进🚁行一系列的反应。
偶尔会在加入某种物质后🈻🃝，停下来长时间思考，进行大量的计算。
偶尔还会直接把反应池中的溶液取出一部分来，装入实验室中另外几个空的反应池，各自加入不同的溶液🃑🗃，进行🛕对比实验。🖲
这一次，李察几乎是运用部的脑力在工作。
本来，👐🇼如果只是单纯的提纯铀元素，并不需要这么麻🚨🕼烦。他完可以用一些笨一点的、但会更轻松的方法达到目的。
但这次的实验，目的不是提纯出铀🁂元素就结束了，更重要的是总结出一条实际可行、成本🕫🌠低廉、程序简练🃑🗃的流程，为以后大规模的铀元素提炼做准备。