“我们将在这个世界上冒险！”
在说完这一番话之后，几个身影从猩红绒🎤球的眼中🏺🟈🛇慢慢远去。⛝🛔
它们能找到些什么东西？琳并没去怎么想过这个问🏺🟈🛇题，实际上主要还是🂌🍗让它🞶😩🄇们在这里继续进行‘试炼’，见证所有的事物，然后再将这些知识集中起来，再分给它们的同类。
琳想看看它们对各种事情的想法，这对琳会有新的🏺🟈🛇提升，♅🅼因为琳有再大量的细胞，也是就只有一个想法而已……
如果📸有许多🍝个想法的话，可能会出现一⚔些有趣的事情，为此就必须先给这些能提供想法的生物塞入大量的知识。
琳🅲并不喜欢像是白骸龙的学院那样把它们关在一🏷个地方进行教育，要🐵去广阔的地方进行实践更好一些，甚至有机会的话，还能让它们参加战斗。
因为最近的研究，琳可以给它们使用一些新型的……光线武器⛝🛔。
…………
而回到另一边，琳已经将有虚假记忆的控制者给了教长，而它现🛑在也研究出了有关于这种🍾奇特记忆的事情。
“这个是通过提取液合成的。”
在它那个摆满实验装🇫置的小洞穴🍍之中，教长正在说着它的实验成果。🐵
据教长所说，这个控制者☯🂸📦似乎是用别的另一种的控制者的♅🅼记忆质提取所制造🞶😩🄇出来的这层记忆，不过里面的‘内容’被重新塑造过。
至于是怎么塑造的，里面还有很多复杂的部分🟘，而教长则在继续研究。
琳现在即使能够完全组合出一个生🕎物，对于记忆的这些♞🉠研究还不是很透彻，如果能弄清楚‘创造者’是怎么摆弄它们的记忆。那琳可以做很多有用的事🔱🄖♊情。
而在研究之余，教长也对琳问了一些事情。
“‘琳’是从哪里来的呢？是北边的那个大陆？”这个问题是它问的最多的一个问🚿🙍🉈题，教长似乎对琳曾经所居住的地方感🌸到很有兴趣……
而琳也😘🁮对教长说了一些关于北之大陆🖘的事情，还有关于冰期的事。
在教长的记忆中，琳并没有🛕🜏看到任何有关于冰期的东西。不过在前段的记忆力，教长感受到的温度明显要低一些👱。
那可能是处于冰期的时♽候，但冰期🕎对这片大陆没有什么影响。⛝🛔
琳认为，这件事情可能和☯🂸📦‘创造者’有关系，而它究竟做了些什么，应该可以在这🚿🙍🉈个地方发现。
现在。琳还在继续跟着那个从🐫🂳研究岛上飞出来的圆盘。
之前这个圆盘🛫🟓的🝃🈜⚰飞行速度很慢🐫🂳，但现在却突然快了很多，它基本以一秒一百米以上的速度在飞行着。
虽然这也不算快，但至少比之前要快许多🎤，在这种速度之下，它已经飞过了沙漠。到达了大陆的南边🟕🜼。
大陆的南边大多数是荒野地带，巨大的多刺植物在岩石林立的地面上丛生，而圆盘的目🎯🔢的地并不是在天空，而是在地下。
圆盘现在正在🛫🟓缓🝃🈜⚰缓地从空中降下，地面的荒地上打开的一道圆形之🈢⛪🝉门为它开道。