七岁的佐伯俊雄，正是上二年级的时候，二年级的课业压力并不算大，🝢🌶🃤但🕢😘是小俊雄的成绩却位列倒数。
不仅💐如此，沉默寡言、⚮🔮孤僻内向，伽椰子身上有的那些毛病，小俊⛐🙤🌖雄身上全部都能找到影子。
小林俊介是小俊雄的班主任，作为一🆒🏃个认真负责的老师，他自然不会🚳🗙🜁放任小俊雄自流💤📲🞯。
正巧今🅞🇧🚾天是💫🔰🄎休息日，他特意抽出休息的时间来为学生做家访，他想跟小俊雄的父母沟通一下，商讨一下如何能够帮助小俊雄改变🕶🎇性格。
要知道🅞🇧🚾，在日国这种霸凌氛围极其严重🔂♙的国家，性格孤僻内向的人是最容易受到欺凌的。
作为一个负责的老师，小林俊介不愿意看着自己的学生承受这样的未来，因而不顾家里已经怀🁮孕的女友，登门拜访。
‘叮咚！’
“你好！有人么？我是佐伯俊雄同学的班🚥🕞主任，请问佐伯俊雄的家长在家么？”
门外，院子里非常的乱，各种杂物随🆒🏃地乱扔，若是不⚳知道的，或许还以为来到垃圾场了呢！
小林💐老师搓了搓🅛🗳手掌，呵了一口热气，跺了跺脚，耐心的等待着。
天气已经渐渐转凉，为了😌体现师长形象的小林，身上只穿了一件单薄的西服，此时凉风一催，不觉感到一丝寒意。
‘叮咚！’
“你好？有人么？我是俊雄的班主任，关于俊🜓🁲雄，我有些问题想要跟家长沟通一下，请问有人在家么？”
依🖮旧没有人来开门，小林老师眉头一皱，退后两步，出门看了看门牌。
‘佐伯’
没错啊！佐伯宅，应该⚮🔮就是这里了，难道是家里人都出去了么？
我不是🅞🇧🚾给俊雄嘱咐过，今天要来家访么，🚥🕞难道俊🖁雄忘记给家长说了么？
‘叮咚！叮咚！’
“有人🅞🇧🚾在吗？我是佐伯俊雄的班主任，我叫小林俊🜡🃮🛌介，请🂼🔇问家里有人么？”
小林老师害怕是🅛🗳他📝🛸声音小的缘故，别人没听见，因而扯起嗓子喊了起🚳🗙🜁来。
喊完之后，他还偏头🔣仔细😌听着，⛹🟘想要看看屋里到底有没有人在。
嗒嗒嗒
拖沓的🅞🇧🚾脚步声由远及近，小林老师听到这个声音后，连忙退后两步，整理了一下衣冠，想要给俊雄家长留下一个端庄的印象。
‘吱呀~’
“咳咳，你好，我是俊雄！！！”