这样的人是他厌恶🖼🗻的，他对🝢自己的评价只是一个运气🛠🝮🎡很好的普通人，有着金手指的他才能够有资格跟这些原著主角站在同一起跑线上。
没有系统的他，可能也只🅼能庸庸碌碌的过完一生🎙👤，曾经的他把自己🅕都弄得一团糟，他又何德何能去指点别人呢？
他从不认为自己有那个能力。
作为一个幸运儿，王学斌很有自知之🃟🙁明，他看过很多的小说。
他自己对自己的处境🚅🐽也有所猜测，他也猜想🐔⛌过，自己的存在很有可能像那些小说主🃕🗨🞉角一样，是小说里的人物，可能自己就是小说里的主角、配角或是反派。
但是在此时此刻，在他自认为逻辑三观还独立自主的现在，他仍旧想要活出自己的精🎹彩。
哪怕🚤🕕要一天他的故事走到终结，起📱码他来过，活过，经历过，努力过，也奋斗过，走到⛞🛣最后，他会笑着迎接自己的结局，哪怕结局他不喜欢。
他对自己🚙的看法就是学习者、参与者、体验者。
若有🚤🕕一天他改变了别人的人🝢生，他相信是自己感染了别人，而不是自己拯救🟤🟉了别人。
所有新兵下车列队，待到火车开走以后，所有人准👲🌰备蹬车前往营地。
“所有人都有，向右转！齐步走！”
所有人跟随口令列队前进。
高连长看着这群新兵没精打采的扭头喊道：
“那谁，史今！”
史今班长听🕟到连长叫喊，立正答☞🀤到，然后跑步上前。
高连长见史今来了问道：
“怎么🞻🙘一个个垂头丧气的这个，唱支歌唱支歌！”
史今闻言答到：
“报告连长，只会一首团结！”
“团结就团结，唱起来唱起来！”
高连长脾气比较直，想到什么就说什么。
史今听到命令，起了个头：
“团~结就是力~量！预备，唱！”
“团~结就是力~量......”
新兵们在歌声的振奋下蹬车前往了营地。