二月四日是除夕。
这天晴空万里♮，天空一碧如洗，远眺老虎山，那是一片葱绿，这是典型的n好天气。
今年一营没有担任师🐚⛿里的战备值🄪班任务，因此往⛁🗝🜦年那种大型的拉动没有搞。
上午八点整，全营在营直门口的大操场上集合，进行例行的节日🐝🀲战备教育。
教育课是由教♮导员卢新嘉亲自上的，课目是“居安思危，常备不懈，努力打赢高科技条件下的局部战争”。
课目的前半部分，是🐚⛿老兵们熟悉得不能再熟悉的老三篇，而“打赢高科技条件下的局部战争”，却是一个全新的话题。
按照梁荆宜的理解，这应该是跟🄪二十世纪最后十年内，所发生的一系列“非对称”的🐏⚝战争有关。
卢新嘉在授课的时候，也是脱稿🄪侃侃而谈，这一点让梁荆宜觉得他与去年在反坦克营授课的团副政委有几分相似，最起码脱离了肉眼可见🀦⚩的“照本宣科”😔。
作为在部队服役了十几年的政工干部，那么多年的政治理论研读学🔮习，让卢新嘉讲这🐏⚝种课，简直就是信手拈来。
他自个一问一答，提出多少问☲🃖🗱题，就解答多少问题，就像一个高超的拳师一样，出拳和收拳，完全随心所欲地由自己掌控。
“当兵是为了什么”
“军人节假日不放假，又意味着什么”
“放假能不能刀枪入库，马放南山”
针对自个提出♮的“我们应急机动作战部队的作战任务、作战方向以及作战要求是什么”
他给出这样的回答：应急作战部队就是上级一声令下，随时随地拉出来🜐🁕，都可以以一挡十，战无不胜的“拳头部队”。🅨
至于“🛣打赢高♮科技条件下的局部战争”，🁳他果然列举了二十世纪最后十年的那几场非对称的局部战争。
他阐述了🅶几场战🚽争，发生的深层次原因和当时所处的国际环境。
他说，看似和平与发展是世界的两大主流，但是风平浪静的背后，却是到处暗流涌动，陷井重重。我们人民军队是捍卫祖国领土完整，保障经济繁荣昌盛，保卫人民群众安居乐业的中流砥柱，所以，我们要立足本职岗位，练好军事技能，刻苦钻🆓研如何利用手中现有的武器装备，打赢一场高科技条件下的局部战争。
这番话里面有鸡血📉🙂，更多的则是激励，逢年过节上战备教育课，各级领导总会不厌其烦地将一些硬性的条条框框，往战士们的脑子里面塞。
道理大家都懂，当兵的职责就是保家卫国，不🃛管在哪一个时代，哪一个国家，这一点都是亘古不变的真理。
上完课，新兵连带回后🍢，连队安排对教导员授课的内容，以班排为单位进行吸收和讨论。
十点，副指汪月敲开二班的宿舍门，🚣🕐他通知后面的👮时间，由各班组织在🜐🁕宿舍内练习打背包。
打背包的训练内容，之前各班也有零星的组织过，👮但是像今天这样利用一个半小时专门来搞训练，还是头一遭。☆
难道
等汪月走后，二班的新兵齐刷刷地望向梁荆宜，他们普遍觉得可能会有什么不好的事情要发生，可🃇🕧是当试探着问班长和班副时，得到的答案却是不如不问的模棱两可。