大家都用一种不可思议的目光看着安然，就凭一堂课💢，就让一个新人进步这么大！这家伙果然不😆⚴愧是金牌制作人！
唱的时候，安🍻🍔然并没☐打断她，而是仔细侧⛦🜭🅖耳倾听。
周媛婷声线非常好，其实现在能当歌🃃🕅手的，也没几个声线差的。
她的声🌁线🚽😳🅛更具有辨识度，而且她有种很干练的气质，也很适合舞台🛧🞴表演。
周媛婷唱完之后，🏶🞧🖞孙元文才提🌠出自己的意见。
接着问道：“安老师，你看呢！”
安然点头赞许道：“唱功没问题，熟练度也可以，不过层次感欠缺一定，你的声音⚶很有辨识度，声线👚很美，你可以试着在前面演唱的时候，把声带收着点，然后在最后一下爆发出来，海豚音能爆🕽🏅🗨发出来吗？”
周媛婷点点头。
“那就行！”安然道：“技巧用在该用的地方，到高.潮部分全力爆发🖱，你在试试看！”
周媛婷闭上眼睛，平复了一下情绪之后，才对🄣⚼着乐队点点头😷🆄🌿。
第二次演唱，周媛婷按照安然的指点。
前期把声音🕗收着，控制起来，立刻唱出一种哀怨难过的感觉，仿佛思念远方的爱人，但又不得相见的惆怅。
这种感觉🚽😳🅛若有若无，若即若离，立♳🌟刻🃃🕅就把歌曲意境拔高，但又不是难理解的那种，反而让人一下就感觉到歌曲里的情绪。
等到高.潮部分，周媛婷嗓音全力爆发。
前面的哀怨难过一股脑的倾泻而出，仿佛⛦🜭🅖平静的海水💢，一下起了狂🛧🞴风巨浪。
就连她自己都投入到歌曲里。
根本🆫💤不用思考下一个☐音该怎么唱，自然而然就就唱了出来🉄🄱。
那种强烈的爆发感瞬间击中在场人心房，让人沉👙浸🏎在歌里。
这就是第一个好老师的作用。
周媛婷的第二次演唱，比起第🌠一次来🃃🕅进步更大，比🏎起上午简直就是天壤之别。
如果说🌁上午她还是个新人，下午已经像是一个已经在台上演唱了三五年的歌手。
整个过程都不需要🏶🞧🖞刻意来修饰，完全走的是顺其自然💢。
孙元文震🚽😳🅛惊的看着舞台上的周媛婷，心里更是觉得不可思议！
安然这是有点石成金的能力啊！
换成🆫💤另一个人，得细心指导，再加上勤学苦练，三年有这个水准，就算不错了。