紫菜文学>玄幻>夹缝求生BY河马河马好看吗 > 二十六章 : 狂战
    他不一定听说过有教无类这个成语,但是🏯他确确实实是这么做的。

    这样的🅜🇛人,如何不🋻🞥🖐让人心生敬仰?如何不恭🄆🞣🕿恭敬敬的尊称一声老师?

    对肖恩称呼自己老🋻🞥🖐师,艾布纳总议长却总自称受之有愧,因为他认为自己从对方身上🏩🜴🆚学到的东西更多,比如循序渐进的教学课程,比如开放性的眼界,再比如启发性的教育方式,比如因人施教等等。

    他以前教人🟠🞢,总是按照自己的步调走,想将自己脑中的知识,一股脑的塞给对方,本意绝对🂏🍯是好的,但是效果却不一定佳。

    因为在这个过程中,他根本没考虑对方能不能跟上自己🚄🐷的步调,有没有相应的基础知识,尤其是大规模教学的时候,不同学生🃑🗈的学习能力和知识储备各有不同,🙯🍸🌹必须就低不就高,还有合理分级等问题。

    这几方面,永夜军领已经做的🗜🜛非常好了,无论是基础教育,还是自身分级,艾布纳🊞总议长施教的时候,只需要考虑🀭⛨🜷不同学级差异便可以了。

    那些学生们都是通过同一套教材教导出来的,知识储存🚄🐷🚄🐷量方面差异不大,就算能力有差异,他们☣也会想方设法,用耗费更多时间和精力的方式,补齐这一块。

    自凡是艾布纳总议长当众教📴🟅过的东西,他们便不会再麻烦他,而是同学之间相互学习🏩🜴🆚,这是因为永夜军领师资力量匮乏,被🚐💢迫从小就养成的习惯。

    永夜军领虽然给他们提供了知识获取渠道,但是📾☹🄓想真正出人头地,走上截然不同的🊞人生道路,自身努力必不可少。

    短时间内,即便是永🅖夜军领📴🟅也做不到用大量教师,饱和性往学生脑子中🆖🏢🛭灌输知识的程度。

    还是那🅜🇛句话,能够成为永夜军领学院城前两批学员的,不光自身能力足够突出,勤🊞奋程度也必然会远超🋓😸🆊常人。

    肖恩🙴🎩跟随艾🟠🞢布纳总议长学习奥数的过程,同样也是对其系统整理的过程,按照循序渐进的原则,对其进行编篡,😔🁆🃡准备像五年义务教育那样,整理成普适性很高的教材。

    这也是学院城🐍⚉🏣一直在进行的工作,他们的教学😡🂺📳材料,都是👮这么一点一滴积累来的。

    肖恩发现艾布纳总议长教授的奥数与术法有着千丝万缕的联系后🅢🈐,便对其进行了二次编篡,分成了两种版本。

    一种是简略版,是为那些普通人准备的,一些必须术士动用天赋能力才能🔎⛄够理解掌控的东🙻🏡西,都剔除掉了。

    另一种是完整版,则是为那📴🟅些🗜🜛术士们准备的。

    一旦成型,其将会是永夜🅺🋩🛼军领掌握的最面、最顶级的一🚄🐷套教材。

    学海无日月。

    一眨眼,肖恩便又在学院城泡了三个月。

    永夜军领十三年,已经不知不觉走了一半。

    肖恩在学院城进修学习的这半🗜🜛🗜🜛年中,阿🔈⚑🐪沙恩大陆可谓是风起云涌。

    奥丁大草🕙🊅🍻原🟠🞢上,西奥丁帝国入夏之时,正式对东奥丁帝国面宣战。

    他们🙴🎩🙴🎩宣战方式,可不是像拜伦联盟的勋爵贵🄆🞣🕿族那样,下个战争通牒,并给予对方一定的准备时间。

    西奥丁帝国的宣战方式,简单粗暴。

    西奥丁帝国当前最高统治者📴🟅乌兰巴日大帝在虎族王庭,当众宣读了战争檄文,宣布了东奥丁帝国狮族王庭的十大罪状,其中包括了他们的残暴不仁、对奥丁🏝🛀🙖兽人的压榨、与拜伦联盟私通出卖奥丁兽人的利益,违背了奥丁大帝当🙾🏿初建立奥丁帝国的崇高理念等等。