同学们拿到了自己的卷子，正在检查错题。
秋若蕊看着岳晴晴的卷子，忍不住哇了声。
“这道题你竟然都能作对，太🁵强了！”她扭过头问庄霖，“你的卷子🕚方便借我看看⛩🝁吗？我想看看你的思路。”
卷子摊在桌子上，庄霖没有开口。
秋若🗑🚾蕊看到分数后吃了一惊，“怎么可🌊能。”📶
在学校里庄霖🇽向来是第二名，数学也不是🝆他的弱🜦项。
可这张卷子的分数，却比秋若蕊还要低。
庄霖沉默不语🇽，秋若蕊顿时📗🛀🙏明🁵白自己的反应太过激了。
急忙补救道：“这次的卷🌃☃子的确是有些难，大家都考的不🁺太好。🁗🅾”
庄霖呐呐开口，“岳晴晴就很好。”
秋若蕊不知道该怎么安慰庄霖。
晴晴的进步🔂是有🞢目共睹的，而庄霖这🈮段时间却好像越来越退步。
明明上学期期末，他们的成绩也只差🈮七分而已。
庄霖的手🖬掌放在卷子上，上面鲜红的分数似是嘲🜦笑。
曾经🗑🚾他以为自己和天才的🌃☃距离很近🄢，近到不过几分之差。
但现在才明白，他得了高分，是因为他🌊只能考这么多。
而岳晴晴的满🇽分，是因为卷面🁵只有🄢这些分数。
在卷面难度不高时看不出来什么。
而在这种补习班里，大家却很快能看🈮出差距。
他🄝⚊🏪真的好羡慕，羡慕岳晴晴，甚至羡慕钱文涛。
他们不需要像他这样努🙟力，就可以轻轻松松考出高分。
这🄝⚊🏪样的差距宛若天🛨🞶😦堑，让庄霖体会到什么叫绝望。
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