包括杨凡自己在内所有知道陪读这件事的人，都认为这一趟陪读🕍🈗是取材之旅。
同样，在所有人眼里。
所谓的作☟家取材，本就应🄳🁧该以一个旁观者的身份去冷眼看待世间百态，记录着那些有☱价值的素材。
但是，杨凡却不一样。
对于杨凡来说，与其去做个旁观者，写出这些丑陋又真实的故事用来博取读者的眼泪☱和同情。还不如让他放弃这些故事，参与其中改变这一切。
杨凡想要改变那个一饭之🄳🁧缘的女孩，他想让那个女孩重燃希望🚃，去在高考前一个月👉的时间为自己拼搏一次。
黄老师看到了杨🚰🗃😼凡执着的眼神🐎⚓，还有回想🃂🔻🅵起杨凡询问他的问题。
他忍不住劝道：
“不要🙴去管她了，整个学校都知道这个女孩，是绝不可能考上大学的💡。而且…😮🄰🁑”
“而且什么？”
“而且，这个女孩风评不好，偷窃，早恋，打架，还有目无尊长。这💡种女孩管她🚥🕟干嘛，让她自生自灭吧。”黄老师咬着牙厌恶的说出了实情。
“那你们为什么不🐰🃝😱拯救她？或🐎⚓者🐼说，管教她，把她引回正途？”
“拯救她？引回正途？我们又不是没有做过！请家长，留校察看这类方法我们都试了。有些孩子明明📈😻就是无可救药，就让他自生自灭吧，不必把时间☽🄸浪费在他们身上！”黄老师听着杨凡的问题，难得没控制🅖🆦👰好情绪。
“好了，不多说了，我要给高二学🎎生代课了。反正我最后劝你，不要管她了。”黄老师花了一些时间才平复下情绪，他看了看手上的表转身说道。
看着黄老☟师📦匆匆离开的背影，杨凡🎎苦笑起来。
“这个世界上，真的有无可救药🐼的孩子…吗？”🗷☥
杨凡用着自己能听见的声音说出🐼了这个疑问。
只是，没人能给他真正的答案。
或许，真正的答案是需要杨凡自己去寻找。
夏天🐅♃🅯炎热的下午令人昏昏欲睡，在那个被誉为全校最差班⚑级里，虽然有着空调所带来的清凉。但是，无论是陪读老师，还是那唯一一名女学生，都觉得内心莫名的烦躁🀧⚰🕁。
这一切都因为一个人，那个人就是杨凡。
“你朋友应该不会来了，来让我们做题吧。”杨凡笑嘻嘻的走上前🙸🏍😲，拿起昨天买好的全套辅导教材，像块甩不开的牛皮糖一☯🂺般粘着女孩。🍘
“我说了，我不会做。”女孩看着笑嘻嘻的杨凡，有点抓狂的说🕍🈗道。
“那我教你。”杨凡依🍵🌟🀙旧🄳🁧没有放弃，腆着脸对着女🝟🌜孩说道。
“你…教我？”女孩感觉到好笑。