唐青笑道：💫🔶🅇“⛺🟡老师好，⛘🚯休息了一个月，这不风头过了，才敢出来。”
“哈哈，好，不要落下学也就好。”
他很喜欢唐青这个学生。
聪明。
有见识。
现在掌握着如此大的商业帝国，难怪了。
“既然🅐唐同学会回来，那今天咱们就不看课本，谈一谈其他，我们都是学金融的，金融学，大家都学过基础课，今天，我们就来聊一聊。”
学生们不解。
这老师今天怎么抽了，问这个问题。
老🈮🁭师说道：“你们认为金融，能干什么🚴？班长，你来说说。”
班长很高兴地站了起来。
“从字面意思，金融，即是资金的融通，说到底，是对资金的充分利用，比如贷款，一笔资金，可以通过银行的作用，放大数倍，帮助更多的人，促进生🄼🂻产。。。”
数分钟后。
停止了描述。
老师不断点头，示意他坐下。
“对，金融，的确是对实体经济有巨大的促进作用，不过，金融也有他的弊端，当人们沉迷于金融创造的收益是，会大量挤占实体经济所急🕢缺的资金，导致经济🅄🄃🞊停滞。”
顿了顿。
老师看向唐青。
“唐青，你认为呢？”
“您说得对。”
唐青这并不是在拍马屁。
人家是老师。
本来就说的很‘透彻’。
老师补充道：“我是想问问你，觉得金融，是否能真的让一个😫🄓☴国家变得强大，美国的例子，让很多人不得不相信这一点，你是怎么看的😉⛎？”
“。。。”