紫菜文学>玄幻>抓住班主任的两只兔子 > 九章 、还可以再抢救一下!
    邓秀宁给蔡解放使了🐘⛰🞁个眼色,意思是,你🎕🐽看,她确🁣🇧🚼实是没看进去。

    林琳耐心地引导着李晓红说点什么,可惜李晓红确实没什么能说的,林琳最后也只能放弃,说:“以后你要是看书觉得🌝记不住,就可以像秀宁那样,做一些读书笔记,写一下你觉得有意思的句子啊,记录一下感想啊,疑问啊,这样能帮助你记住书的内容,还能得到启发和思考。”

    李晓红👨🋙🙮乖乖地点头,可心里却觉得,那样实在是太麻烦了。🀶🁔🅜

    林🗲🟤琳大多时候对学生态度很好,说话的时候也十分温和可亲,但李晓红听起来就觉得心里挺不舒服的。

    见李晓红满脸通红,一双手有些不知道该往哪里放的样子,林琳也识趣地结束了对她的指导,说:“那咱们今天的读书会就到这🉗儿吧!秀宁我不多说,还是那么自觉和努力,蔡解放,你能够找到你喜欢的方向,我很为你高兴啊!自然科学方面的书,我觉得你可以去大学的图书室去借,不要自己去外头找。科学是个很📩严谨的东西,你要看就要看有权威的书和资料。”

    显然,林琳也觉得蔡解放买⚲🕓🉎的杂志不太🆃🌸靠谱。

    蔡解放乖乖地接受她的🄷🂐🍸意见:“🖓💏🐶我知道了,阿姨。”

    “李晓红的话,先培养出的兴趣和习惯来,形成良好的习☠惯,才能更好地从书中去汲取知识。”

    李晓红又忙点头。

    这时,妞妞抱了一本🐘⛰🞁书出来:“妈,我要讲丑😄小鸭的故事。”

    林琳很惊讶:“谁给你讲了这个故事啊?”

    “当然是姐了。”妞妞说。

    林琳惊讶地看了邓秀宁一🖦眼,说🖓💏🐶:“那好吧,你给我们🅝讲讲《丑小鸭》的故事。”

    妞妞这个时候还没上学,并不认识什么字,🌠🀝♚所以她抱着的,是邓秀宁用粗陋的简笔画给她画的图。

    没想到,妞妞还真的把故事讲出🖓💏🐶来了,除了在细节上有些疏漏,有时候会有些磕巴外,整个故事是没什么问题的。

    “宝贝儿,你🁄🃔🗡真棒!”林琳一把抱起女儿说。

    妞妞的小表情可是得意了。

    林琳抱着妞妞🁄🃔🗡,对邓🐘⛰🞁秀宁说:“秀宁,谢谢你啊。🁣🇧🚼”

    林琳自己又要工作,又要忙着⛹照顾小儿子,对妞妞就无🅝法避免🞡🕰🍏地疏忽了许多。

    邓秀宁摆手说:⛱“妞妞是我妹,阿姨你跟我客气就不对了。”

    林琳也笑了,说:“你说的是。但是你对妞妞好🞕🔃♤,对妞妞这么上心,我也很高兴。”

    继女和后妈的关系,是非常尴尬和难以平衡的,只能🌸双方彼此都去努力维护好这样的关系。

    读书💿🗣会结束,时间也不早了,朱凤英留李晓红吃饭,李晓☠红还是不好意思,依旧自己飞快地就溜走了。

    看着李晓红辫子一甩一甩的⚲🕓🉎背影,邓秀宁说:“真是很奇怪了,为什么她每次花两三个小时在这儿看♅🆀🌙书,可是又什么都没看进去呢?那么做是为了啥?”

    如果不是为了看书,那白🖦白花两三个小时呆在这儿,难道☠是为了消磨时间?