索尔把这封信🈚收好“是的。好了，我们去上课吧！再怎么说，课还是要上的。”
心照不宣，谁也不说明天会发生什么。
邓布利多教授看着🄳🁩🈛哈利波特他们三🙖个人，又叹了一口气。
不行，不行，这样不行，怎么办？写🏫🝆🈸信给西里尔，问问他，索尔这种完美的继承人是怎么培养出来的？
他该怎么培养哈利波特？
再这么下去，哈利波特这个“大难不死的男孩”，“救世主🞔”的名号，就要保不🕒住了。
反观索尔，自己优秀🙴不说，还带动了🏫🝆🈸一批人读书学习👳🌽。
难得可贵的是，索尔🙴并没有刻意结交谁，或者🈔♮是组织什么聚会一类的事情。
索尔就安安静静的分享自己的书单，🏫🝆🈸做着自己的事情。
斯内普教授也问过德拉科他们，索尔有没有问他们要一些🍣黑魔法书籍。🙄🇳🜧
德拉科他们的回答是，没有。索尔从来不主动的问他们要🍣过什么书或者是材料。
完了，完了，这下彻底完了。
邓布利多教授听到这个回答之后，吃了半个🚋盒子的巧克力才平复下来心情。
幸好，西里尔的回信很快就到了。
邓布利多教授看完之后，立刻马上决定，暑假带哈利波特去魔法世界旅游，并且给哈利波特找😄个魔法世界的亲戚，把哈利波🝄🈪特送过去。
并且允诺，哈利波特成年之后，就能🏫🝆🈸继承波特家族的波特🍣庄园。
自然，收养哈利的人家，也能居住在那里。
西里尔的信里说了，他🔧们这个年龄的孩子，需要的是引导和陪伴，以及出去见世🕒面。
并且提到了，在他们没有回到英国之🏫🝆🈸前，他是通过梦境指导改变索尔的。
甚至，已🞄👩经在梦境里就梳理了一遍又一遍索尔的魔力。
邓布利多教授叹气，明天，还是🍭😰多吃点糖吧！
毕竟🅽，🆆🍔卢修斯和索尔，会在♺🍚校长室，他的面前见面的。