故事在黎肆行那里，开头也是一个雨天。
元双大一下学期那年，春天来得格外早。
淅🗔🛖🗔🛖淅沥⛱沥的春雨从开学就下，一直到周五未见歇势。
整🗔🛖个宁陵大学浸在散不尽的水汽中，学生失去称赏烟雨江南的兴致，转而发愁衣服要怎样晾干。
一楼大阶梯⛰教室里，大英课，元双🙽🏷坐在后排盯着黑板，眼神失焦。
潮气🞼比烈日更令人打蔫儿，照本宣科的🗙PPT授课更是🕔🉑催生睡意。
元双耳朵把老🙵师讲课的声音过滤掉🙽🏷，腾出神经捕捉窗外雨触万物的动静。
她不爱雨的，心事没解决，才要出神。
这种无聊又无法打🏊😝🂓破的场合，适合给🜣她发🂵散些少女情思。
坐在她旁边的卫冉忽然拿胳膊撞她，🜣气声急促招她的魂：“双双，老师叫你呢！”
几乎🞼是瞬间条件反射起立，元双对上老🗙师的怒目，心虚地垂眸。
她虽然不喜欢这个老师的上课方式，骨子里还是🗉🙯🍸怕老师的。🏒
“2号，我⛰让你把这篇课文的大意复述一遍，听到了没？”
刚刚老⛱师给了时间通读文章，元双出神根本没在意，卫冉在旁边笔走龙蛇给她写答案，字母笔画连在一起根本看不清。
课本第一🔍篇有关环保的文章，篇幅不长，难度也不高。
她大致扫🔍了一🙵眼，很快报出自己💮的理解的内容。
大英🞼课程全⛰英文授🏊😝🂓课，她脱口也是英文表达。
她答完了才注意到卫冉给她的提💮示：“不是这篇，B篇，B!”
元双心凉了一大截，亡羊🐒⚾补牢，她补错了地方，简直是罪加一等。🁃🃈🕶🁃🃈🕶
她抬起头等待老师的发落。
老师的紧皱的眉🀨⛀🗕头慢慢解开🃧🚎💌，表情从一开始的“你是来上课还是来🁃🃈🕶玩的”变成后来的“居然还是个可造之材”。
能考上宁陵大学的英语成绩🃧🚎💌都不会差，但口语表达能力可说千差万别。
元双一分钟内现场发挥的内容远远🙽🏷超出老师的预期，她几乎是🔂♟母语者的水平。如果她在外国语学院，好好培养绝对是当翻译的好苗子。
老师保持着刻板严厉，仍有一份爱才之心：“以后好好听课，别浪费自己☵的本事。”
这时候积极认错聆听教诲就行，元双郑重地点头，表示绝不会再犯，坐下后拉着🁹卫冉找安慰：“♈吓死我了。”