“呦，这次是准🄄🞍💺备来次三不沾吗？”刚才那名⛣🜑🁠刺头少年略带嘲讽道。
随后只见陆🍾🍩舟再次🚪🖋起跳，同样的姿势，同样的动作，篮球很快脱离指尖，化作一道优美的弧线飞向远处。
不管进不进，在场的众人心里都不得不承认，陆😐舟的投🉅🄹篮姿势🌩🁮确实是一种美的享受。
刺头少年已🍾🍩经在心底暗暗决定要多多练习投篮，就算是投出去是三不沾，只要帅气就够了，这就跟他看电视学习艾😮🄬弗森的变相突破是一样的道理，不管能不能过人，姿势帅就行。
这一次篮球没有让陆舟失望，耳边很快传来干净的落🙍🉆网声。
看见这一幕，贺🄄🞍💺咏在心底暗暗点头，之后倒是可以考虑🉅🄹让这小子加入校篮球队。
但让贺咏没想到🄄🞍💺的是，陆舟却再次捡起了篮球，又一次站在了三分线🅢🈐外。
贺咏本想叫停，毕竟自♠己的球员待会儿还要比赛前😒🀵🁇预热，但还没等他来得及开口，篮球就已经🉀🄒☨升入半空。
唰！
又进，三分线外3进2？
贺咏眼🖤中露出了几分惊讶，虽然或许带着偶然因素，但确实可以看出对方在三分球上下了苦功，而他的球员却连中投都投不好。
这个苗子，确实值得入手。
然而包括贺咏在内的众♠人没有注意到的是，在篮球刚脱手的那一刻陆舟便径直走到篮筐下，就🉀🄒☨好像提前预知球会进一样。
站在篮下的陆舟顺势接过篮球，随后运着球来到😐了三分线外，呼出一口气后，目光灼灼地看着🉀🄒☨篮筐，唇角微微上扬。
两记三分可远远不是他的终点！
陆舟再次出手，白色篮网溅起一层波澜不🂩👡惊的涟漪😒🀵🁇。
空心入网！
陆舟捡球，回到三分线外，再投！
再进！
再捡球，又运着球来到了三分线外，但这一次陆舟却没🉅🄹有直接出手，因为篮网下站着一人🗇🙜。
贺咏蓄势待🍾🍩发般的看着陆舟，仿佛他才是此刻⛣🜑🁠的投手。
“来，继续投！“
陆舟也不矫情，直接出手。
球应声落网，贺咏接过球直接传给了陆舟。
“再来！”贺教练的声音有些激昂，他的热血似😐乎已经沸腾，只差最🅢🈐后一把火。