“它们……来自于那个地方。”
这个生物还会说一些话语。
琳现在在🜧🄣⚾虚空的某个地方，这里是一个文明的废墟。
据说曾经有那么一个文明被称🅴🔭之为‘增长文明’。
实际上是琳起的这个名字。
这个文明的生物是一群类似植物的生物🍻，它🞦🖝📣们以一种很缓慢的速度在虚空中生长着。
最初的它们没有思维，而在某个时候它们遇到了一种奇妙🟏的现象。
这种现象可以叫做‘虚空暖流’。
这是一种🜧🄣⚾在虚空中的巨大河流，准确的说是一股携带着大量物质碎屑的‘力量’。
也🀩⛂🗩正是这种奇妙的现象给它们带来了……智慧。
‘虚🜜空暖流’接近了这些类似植物的生物，并且刚好携带🟏了大量适合它们的养分。
于是🜜这🐭🃈些植物般的生物便开🍾🍩始快速地在虚空中生长着。
最后它们长的非🌵🃙😌常庞🀩大，覆盖了相当大的虚空范围。
同时也在不知不觉中有了……思维。
它们的思维似乎也是暖流🄌带来的，虽然不知道怎么形成的，当时是在这团类似植物的🈑♌生物中出现了很多的思维🁆🃤。
但它们🐭🃈虽然能感觉到自己的躯体，也就是整体的植物在生长，但却无法对它进行控制。
因此这些思维长期都处于很无聊的状态中。
虽然说无聊这个概念是它们有了很多知识后才出现☨的🖆🐗⛩。
而各🜜种各样的知识，也是暖流带💃🏊给这些思维的。
虚空暖流带来的很多🀩物质碎屑里似乎能刺激这些思维，让它🛈🚛们拥有知识。
这些知识是来自于虚🀩空中各种不💃🏊同的生物文🞦🖝📣明的，大多是个性生物。
因此这植🜧🄣⚾物里的思维们，也慢慢地🞆👼变得有了个性，☨慢慢地……了解了这个虚空。
比较特别的在于它👴🍆🅵们的知识都来自于不同的生物文明，而这些生物文明本身对🄪⛿☥虚空理解是各有不同的。
因此这些思维一直都在长🄌期地处于争论状态。
虽然它们🜧🄣⚾的知识各不相同，但因为这些思维是互🃬通的，也就是🃈🕵立即能让对方知道自己想些什么。