包括杨凡自己在内所有知道🐲🃲陪读这件事的人，都认为这一趟陪读是取材之旅。
同样，在所有人眼里。
所谓的作家取材🐰🃤，本就应该以一个旁观者的身🁎🄬份去冷眼看待世间百态，记录着那些有价值的素材。
但是，杨凡却不一样。
对于杨凡来说，与其去做个旁观者，写出这些丑陋又真实的故事用来博取读者的眼泪和同情。还不如让他放弃这些故事，参与其中改变这一🞭🗚切。
杨凡想要💜改变那个一饭之🅴🔢缘的女孩，他想让那个女孩重燃希望，去在高考前一个月的时间为自己拼搏一次。
黄老师看到了杨凡执着☧的眼神🚃，还有回想起杨凡询问他的问题。
他忍不住劝道：
“不要去管她⚀了，整个学校都知道这个女孩，是绝不可能考上大学的。而且…”
“而且什么？”
“而且，这个女孩风评不好，偷窃，早恋，打架，还有目无尊长。这种女🏩🜰🅵孩管她干嘛🅨🉈🅒，让她自生自灭吧。”黄老师咬着牙厌恶的说出了实情。
“那你们为什么不拯🖼🗹救她？或者🗔🛓🜀说，管教她🂦👀，把她引回正途？”
“拯救她？引回正途？我们又不🗔🛓🜀是没有做过！请家长，留校察看这类方🝀法我们都试了。有些孩子明明就是无可救药，就让他自生自灭吧，不必把时间浪费在他们身上！”黄老师听着杨凡的问题，难得没控制🂹好情绪。
“好了，不多说🐰🃤了🗮🟂🚑，我要给高二学生代课了。反正我最后劝你，不要管她了。”黄老师花了一些时间才平复下情绪，他看了看手上的表转身说道。
看着黄老师匆匆离开的背影，🚃杨凡苦笑起来。
“这个世界上，真的有☧无可救药的孩子🐟…吗？”⛯
杨🞤🖋凡用着自己能听见的声音说出了🅿🌖这🆍🎑个疑问。
只是，没人能给他真正的答案。
或许，真正的答案是需要杨凡自己去寻找。
夏天炎热的下午令人昏昏欲睡，在那个被誉为全校最差班级里，虽然有着空调所带来的清凉。但是，无论是陪读老师，还是那🀼🂇唯一一名女学生，都觉得内心莫名的烦躁。
这一切都因为一个人，那个人就是杨凡。
“你朋友应★该不会来了，来让我们做题吧。”杨凡笑嘻嘻的走📦🝈上前，拿起昨天买好的全套辅导教材，像块🌆甩不开的牛皮糖一般粘着女孩。
“我说了，我不会做。”女🐲🃲孩🚃看着笑嘻嘻的杨凡，有点😜抓狂的说道。
“那我教你。”杨凡依旧没有放弃，腆着脸🂦👀对着女孩说道。
“你…教我？”女孩感觉到好笑。