“藏好了吗？我来抓人啦！”
孩童特有天真又⛺烂漫的嗓音，在明亮的走廊里回荡。
这是个狭窄又封闭⚅🏀🗃的走廊，🙾错落分布的四🟖🝈五个房间，全都紧闭着房门，每个房门左右贴墙摆放着一盆绿植。
红色的走廊墙壁上，用黑白色画着一个又一🐏⚜个孩子面孔，天真又怪诞。
这种童趣又繁杂的设计，在狭🄫隘的空间里，让🞿🙶人喘不上气，压迫感很强。
“我来咯。”
走廊最🔳🄯深处，背对着走廊站着一个仿佛三四岁孩子，声音就📧是他发出的。
孩子身高勉强到门把手，穿着可🚄爱的橘黄色校服，🁨手臂抬起屈着，似乎在捂着眼睛。
“我来抓人啦！！”
他嬉笑着转过📀🗬🞰身，才发现，这根🚄本不是个孩子，而是个三岁孩子高的毛绒玩偶！
玩🁖偶是小熊猫的样子，戴着小帽子，露出两只🞿🙶毛茸茸的耳朵。
胖胖的爪子捂住眼睛，连带着🄫半张脸都看不到。
“捉迷藏，捉迷藏，一起来玩捉迷藏。”
玩偶小熊猫哼哼唧唧唱着歌，始终用手捂着双眼，走路也不好好走，蹦🈩🁂🃂蹦跳跳的。
木质地板因为他的动作咯吱咯吱响个不停。
它听了木板的声音，笑得更大🄫声，动作也更重。
“是在这里吗？”
玩偶停在离它最近的花盆边🙾，盆身上被人用蜡笔画了抽象的认不出形象的画。
它歪着上半身，双手依旧捂着眼🚄睛，“看向”根本不可能藏📧人的花盆🐤🁵。
“歪歪歪？有人吗？”
绿植不知道什么品种，类似于绿萝，中🌝央有一朵婴儿拳头大小的花骨朵，肉色🖼的一团，像个活着的肉瘤。
玩偶说完，“肉瘤”还动了动，发出细小的🐏⚜粘液蠕动的声音。
“啵——”
像是气泡炸裂。
玩偶仰起头捂着眼睛，看向天花板。