丧心病狂🛈🚜🔒的摸🜳底考试，就这样🁂🂻，在新生们的无尽怨念中，过去了。无论是悲愤，还是失望，或者无奈，日子在继续，课也是照常上。
陆兮在学校的饭堂吃过饭，回家进行午睡。
两点十五分起床，洗💭🕅漱一下，踩脚踏车回校。
下午两🄐☖点四十分，开始下午课🁂🂻，一共是三🄰🁋节。
第一节是物理课，物理老师只是和大家互动了一下，认识了一下，聊了一下，谈谈物理的学习方法，没有正式讲🝥🍑课。
第二节是化学课，和物理课♘一🁂🂻样，都在谈天中渡过，愉快而轻松。
连续两节没♁有🜳讲课的课堂，冲淡了大家心中的不少因为上午摸底考试的积郁。
第三节是地理课，地理老师双手空空走进教室，🌯🂢没有课本，没有讲义，有的只是一脸的微笑。
就在大家以为也能和物⛙🚶理化学那样放松的时候，地理老师从粉笔盒里截断一支粉笔，在🈩黑板上写下自己的姓名，然后擦掉，接着宣布正式上课。
这都行？学生们哗声一片。
“同学们，莫要以为我没拿讲义，就没有备课。高中的地理，也就那么点东西，能讲给🈩你们听的，都存在我的脑子里了。”地理🗄🙁老师好整以暇的解释道🂽。
“过目不忘？”
地理老师说，高🛔中的所有地♘理知识全都记在了他的脑子里，那不是过目不忘，是什么？
讲台下面，♁起了一些骚动，学生们看地理老师的目光产生了变化，散发着钦佩的色彩。
过目不忘的人，听是听说过不少，但在现实生活中，还从来没有见过。🉣如今终于见到一个，哪里👮会不感到惊奇，佩服呢。
“真这么厉害？”
本来有一部分对地理课⛙🚶完全没有兴趣的人，也都打起了精神擦亮了眼睛，看这个地理老师是不是在吹牛。
“是不是真的，拭目以待不就知道了？其实🐁☡大家不要以为这有多么厉害，在你们初中学过的一则欧阳🌰🂫修写的寓言故事《卖油翁》有说到，无它，唯手熟尔。只要你每天能够不断去重复同样的内容，重复上十几年，你就会发现，自己在不知不觉中就把它们全都记住了。”地理老师面沉如水的说道。
原来🏢如此，不过有学生在地理老师中的🗬话中挖掘了一下，问道：“那什么是不能讲的呢，不能讲的，是不是也记在了脑子里？”
“都说是不能讲的了，那属于我个人的隐私，又怎么能讲给你们知道。做人，不要太八卦哦。至于不能讲的有没有存在我🜧🄠的脑子里，你🜔🁷们去猜吧。不过我事先声明了，猜中也没奖。”
地理老师说完，目光在教室来回扫荡了一遍，收回来，再次拿起粉笔，以极🈀快的速度在黑板上徒手画了一幅星图。
很漂亮的一幅星图，给⛙🚶人的感觉就像是将天体垂直投影到了黑板上一样，看得学生们叹服不已。
“大家🄐☖翻开课本，第三页，第六行，对照一下……”
这位看上老神在在的地理老师🁂🂻，在讲课的时候总能准确的说出，他所讲的内容在课本的哪一页第几行。
当🗼时间去到5点05分，下课铃声响起的时候，学生们意犹未尽。