七岁的佐伯俊雄，正是上二年级的时🕛候，二年级的课业压力并不算大，但是小俊雄的成绩却位列倒数。
不仅如此☓⚥，沉默寡言、孤僻内向，伽椰子身上有的那些毛病，小俊🌧🁞雄身上全部都能找到影子。
小林俊🍝介是小俊雄的班主任，作为一个认真负责的老师，他🟓🜪自然不会放任小俊雄自流。
正巧今🍝天是休息日，他特意抽出休息的时间来为学生做家访，他想跟小俊雄的父母沟通一下，商讨一下🍱如何能够帮助🎯🔥小俊雄改变性格。
要知道，在日🈠国这种霸凌🐾🅝氛围极其严重的国家，性格孤僻内🟓🜪向的人是最容易受到欺凌的。
作为一个负责的老师，小林俊介🏔🙵不愿意看着自己的学生承受这样的未来，因而不顾家里已经怀😺🆛🐑孕的女友，登门拜访。
‘叮咚！’
“你好！有人么？我是佐伯俊雄同学🕛的班主任，请问佐伯俊雄的家长在家么？”
门外，院子里非常🔤的乱，各种杂🏔🙵物随地乱扔，若是不🁻知道的，或许还以为来到垃圾场了呢！
小林老师搓🝐了搓手掌，呵了一口热气，跺了跺🄌🟔🜷脚🉀🄌，耐心的等待着。
天气已经渐渐🈠转凉，为了体现师长形象的小林，身上🁻只穿了一件单薄的西服，此时凉风一催，不📢🜣觉感到一丝寒意。
‘叮咚！’
“你好？有人么？我是俊雄的班🏔🙵主任，关于俊雄，我有些问题想要跟家🄏☉♈长沟通一下，请问有人在家么？”
依旧没有人来开门，小林老师眉头一皱，退后两步，🁻出门看了☎♺看门牌。
‘佐伯’
没错啊！佐伯宅，应该就是这里了🞤🖅，难道是家里🉀🄌人都出去了🟓🜪么？
我不是给俊雄嘱咐过，今天要来🏔🙵家访🕛🕛么，难道俊雄忘记给家长说了么？
‘叮咚！叮咚！’
“有人🍝在吗？我是佐伯俊雄的班主任，我叫小林🉀🄌俊介，请🆙🏻🟐问家里有人么？”
小林老师害怕是他声音小的缘故，别人没听👖🈸见🄌🟔🜷，因而扯起嗓子喊了起来。
喊🔒⛪🝏完之后，他还⛪🝍偏头仔细听着，🏔🙵想要看看屋里到底有没有人在。
嗒嗒嗒
拖沓的脚步声由远及近，小林老师听到这个声音后，连忙退后两步，整理了一下衣冠，想要给俊雄家长留下一个端庄🎯🔥的印象。
‘吱呀~’
“咳咳，你好，我是俊雄！！！”