第二天一早，许风流⛛就去找了班主任章学祁。
“大学生扶持计划？”
正⛉😣在办公室喝早茶的⛛章学祁有些讶异的看着🅻🝌许风流！
边⛉😣上正聊天的两位老师听到声音♵也都好奇的看向那个大清早就突然造访的年轻学生🆡👂。
“老章现在带的是大一吧？”
“好像是。”
“现在的大一新生也太浮躁了吧，刚进🚨🕼来🆫没几天就想着创业。”
“可⛽不，以为创业是过家🈸家呢，这么莽撞估计又是一位家里不差钱的主吧。”
两位老师端着茶杯互相笑着摇了摇头。
此时，‘不差钱’的许风流正拎着个🞡大馒头啃着，嘴里塞的满满的。
“哈啊，偶就航造点霸……”
章学祁一脸无奈。
“你先把嘴巴里东西吃完吧。”
许风流鼓着腮帮子接过章学祁🞇💁递过来的一次性水杯，咕嘟咕嘟灌了起来。
“谢谢，这玩意太干了。”
吞咽后，许风流将半个没啃完的馒头装回袋子，然后道：“我就想早点把这个事定下来，有了创业基地我才好继续⛟🛧准备下一步的工作。🜤🄊”
就在前几天，章学祁听许风流说想创业，只是他没想到许风流会这么积极的来推进这件事，这才正式🈖上课第二天就找了过来。
想了⛽片刻，章学祁低头从办公桌抽屉中拿出一大叠文🏰🝰件，翻了会儿拎出一份。
“你看看，这就是大学生扶持计划的文件，你要🜪🄼🂺觉得合适，我一会给你讲⚁讲具体流程。”
许风流笑着接过，然后找了☗⛋个🞇💁空位子坐下看了起来🏏。
许风⛽流的这个举动让章学祁点了点头，🚨🕼有这份细心与耐🗗🛲☰心才是做事情的样子。
看了整整一刻钟，许风流才站了起来。
“章老师，我看完了，这份扶持计划里的东西🄢现🜪🄼🂺阶段对我非常有用，我要怎么申请。”
扶持计划书内容挺多的，里面内容有七八页，许风流大概过了一遍，别看里面细举的扶持🝰🎶🕡条目有三十多条，其中真正对他有用的只有三条。
第九条🜗🎰：每🄪⛾☗月只需支付一定管理费（一百）便可使用学校提供的商业店铺；