进入高二的下学期以后，学生们💭的学习节奏又紧🝖🖺张许多。
上学期岳晴晴所在的年级进行了文理分科。
岳晴晴、路竹和庄霖选择的都是理科。
秋若蕊则更擅长文科。
虽然部分科目有所不同，🜀⚫但语数外三门必⛤🜓修课是一样的。
四个人还是保留着互相出卷子的传统习惯。
有时候还会文理科混合着一起做。
用庄霖的话来说学无止境，何必只为了🇱考试🅵🔲而🁩学。
晚自习后学生🍣们回到宿舍，🄪秋若蕊揉了揉酸痛的🝖🖺脖颈。
“路竹，你有没有觉得庄霖最📨🝛近有点不对劲，感觉对晴晴怎么比☇☾以前🀽好脾气了许多？”
路竹这个人📙化身批卷老师的时候简直像堪比拿着皮鞭的酷吏，如果发现有人因为粗心大意而失分立刻🏭会絮絮叨叨个没完没了。
恨不得让对方写下八百字检讨，顺带着将错题在本子🝕上🞏📌🙟抄十遍才能算完。
可最近岳晴晴有两次失🏁了分，庄霖竟然憋住一口气给岳晴晴指出错误，态度比起以前简直可以用温柔来形容。
这让和他做📙了好几🚡🔷年同学的秋若💭蕊百思不得其解。
要不是确定📙两人没什么，她都得怀疑庄霖不会🁩对晴晴有点意思了☇☾。
岳晴晴却猜到什么笑了笑，“大概🖔良心发现？准备🎣改变教学风🜱🅿🌔格。”
秋若🔏⛏🙚蕊小声嘟囔，“庄霖面对学习🖔哪有心。”
路竹也看向岳晴晴，“你🜀⚫最近怎么有点心神不宁？🎣”
岳晴晴一愣，“有吗？”
“今天这么📙简单的题都能做错，前天忘了带课本，还有大前🚚天不知道在想什么，差点撞到树上。”🌽🄥⛔
路竹一桩桩给她列出来🏁，眼中明明白白写着四🁩个字。🝕
别想瞒我。
岳晴晴咳嗽一🍣声，“大概过年太久没缓过劲，过几天🝕就好了。”
秋若蕊却大呼一声，“我知道原因！”
岳晴晴：“嗯？”