“我们……有必要邀请这种人过来吗？”
站在窗户后，盖弗拉的大皇子看着正在礼🕠堂中进行演讲的🇸🝘阿库马力🇺🝩🍳，有些难以理解。
他和下面的那些学生🂁🝎不一样，这些学生中有一大半都来自于社会的中下层，在教育问题上盖弗拉和联邦之间有明显⛔🚇的差距。
这种差距体现在教育垄断集团对教育的认识，以及他们对🇸🝘待教育的方式上。
在联邦教🅹🚎育和知识本身并不是垄断的东西，说的通俗一点，受教🖃🏺🟌育和知🐋♹🍗识只要有钱就能获得。
任♦💱何一个🅹🚎人，他可以是一个男人，也可以是以个她，甚🆡👃至是一个它！
这些都🞕📽☲无所谓，只要有人能为这个人或者动物出钱，就会有家庭教🇺🝩🍳师来把知识送进他们的脑子里。
包括了动物。
联邦的那🅹🚎些动物明星很显然也是经过训练的，这实际上也是一种教育，一种知识的灌输。
动物不可能一生下来🂁🝎就什么都会做，它们也是🖀🏤后天培训而成。
没有什么知识是🐪🂦绝对保密的，联邦教育集🕠团垄🖀🏤断的实际上是以教育和学校形成的设计关系网络。
校友，🞕📽☲兄弟会，姐妹会💭🕃，学生会……🃫🚫🖘圣和会！
这些形形色色的组织机构才是🂋教育集团真正核心的价值所在，对于普通人们来说很难获得的工作，但对于能挤进这些圈子里的人们来说，却很容易。
没有谁能拒绝一名圣和会正式成员的入职申请，因🀪⛍为你不知道他她的背后会不会有什么大人物！
但人🔵🄽们可以随意拒绝一名普通人的入职申请，反正拒⛑🙪🍎绝了也没有什么关系。
知识没有被垄断，垄断的是人们通往上层社☷🄁🝱会的通道，他们为这个通道加装了一扇门，还上了一把锁！
在盖弗🞕📽☲拉的情况稍微有些不同，一些高精尖的知🖥识被盖弗拉的贵族群体垄断了，比如说皇家科学研究院和皇家学院，盖弗拉科研🂥🐵🄌的核心组成。
只有这些地方才能学习到某些在盖弗拉帝国来说认为比较敏感的知🇺🝩🍳识，其他📈😵地方不允许，也很难存在成体系的完整知识体系。
除了在这里之外，其他地方未必能学习得到，至于去国外…🕳…联邦的知🐋♹🍗识虽📈😵然只要花钱就能学到，但这也得有一个过程。
联邦对知识开放的程度很高，不过最顶尖🕠的知识，像是飞机的发动机之类的这些知识并不在教育的体系内。
它都存在于各个研究所中🕎🈜，想要在学校学习到这些，很🆡👃难！
在盖弗拉皇家科学研究院中，只要你有🝗😩资格进入这里学习🇸🝘研究，你就能触碰到这些知识。
窗户外的这⚎🐍⚊些人，这些正在听阿库马力做演讲的人们中的一部分，未来有机会进入皇家科学研究院。
这也是大皇子最困惑的地方，阿库马力的那套思想其实从根子上来说并🐋♹🍗不适合盖弗拉人。
盖弗拉是一个侵略者，现在他正在向侵略者传播“🀪⛍不要使用暴力”的思🐋♹🍗想，这简直蠢透了。