饭後，大家都在吹牛聊天。
刘主任心情忐忑地点开了余洛的音频文件。
由於周围有点吵，他调大🌦🁓了音量，放在耳边听🐿了起来。
前奏响起，优🍬😇美的钢琴曲瞬间🐩x🞱1引了他的注意。
只听个前奏他便知道，这曲子不会差。
14秒过後，余洛清澈的嗓音响起。
“Darlingd🜾arlingd🞱🗿arlingdarlingdarling......”
刘主任眼前一亮：“可以啊！”
“有救了！”
作🚸😊为作曲系主任，他一句就能🐩听出一个曲子的好坏。
只一句，後面基本就不用听了。
在他听来，这首曲子在学生中属於上上乘之作，b作曲系同学之前交上去的一百多首确实🈑好得多。
这样的曲子交给张冬🜾，他总🄁不会不满意了吧？
隔着两个座位的周梦达正和校长吹牛。
忽然在嘈杂的环境中听到一首声音微弱的曲👁子。
旋律似乎很优美。
一下就抓住了他的耳朵。
为了听清，他竖起耳🜾朵，集中注意力，对校长做了个“嘘”的手势。
余洛的歌声一出来，他突然笑了。
接着眼睛SiSi盯着刘主任的🞱手机：“老刘老刘。🍘”
“声音再大点！”
“大家静一静！”
周导发🝣话了，於是包间里三十多号人逐😾渐安静下来🍪🕕，好奇地看着他。
只见周导激动地站起来，指着手机：
“老刘，音量调最大，重新给🐩大家再放一遍。”