找元昭来见一见她说的人，让🏅🗨🞌朱寿把把脉，看看她的伤势是否好全了，有没中毒？确定无恙后，定远侯让她要么跪祠堂，要么向阿娘道歉，把她轰🚲走了。
元🃴🜁⚳昭🈔♫撇着小嘴离开父亲的寝室，来到正厅见阿娘。
道歉是不可能的，她还是回祠堂聆听祖宗们的教诲吧。反正🕂那里不愁吃穿，日子🌣🀺🁵过得草率粗糙些罢了，还行。
见她一脸倔强，姜氏好🏗🚏💗气⚏🐜又好笑，然神色不变：
“你爹既醒了，明儿开始，一应功课不许落下！上完🈢女红，到你三娘那儿学习音律！再敢乱跑就不必学了，全府上下就你一个人粗鄙无知，💉🏾不学无术。等将来，看你那些同辈怎么笑话你，你如何在你姑父陛下和姑母跟前抬得起头来！”
她对女儿已经无计可施，但亲兵不能一直这么围🐎⚖着侯府，即将被抄家似的。侯爷🌣🀺🁵伤势未愈，与其让他劳心，不如利用孩子的好斗心理让其自我约束。
卓姬擅音律，兰姬擅歌舞。
后者不必学，前者略懂一二就行，除非孩子自己喜欢🈢，不强🕂求。
侯府请📙🛏不来女师，长公主府倒是请了，凤氏让侯府的姑娘一同去学。为免连累四姑娘如兰，姜氏告知凤氏，府里的姑娘识文断♏字通情达理😞🏻足矣，不用学太多。
孩子心灵纯净，容易被误⚏🐜导，她不能冒这🖫个🙪🍊险。
四姑娘是凤氏一族的血脉，倘若没有侯府的孩子在学，那些女师断🐵然不敢误导她，顶多教她远离侯府🙑。
这倒无妨，四姑娘也是北月之🏅🗨🞌后，能脱离险境乃侯爷之所求。
反而那六郎叔达，自从搬到长公主府，长期与皇亲贵戚家的公子们来往。变得有些趾高气扬，对未来信心十足，对朝堂充满向♏往，谁劝都不听。
凤氏很开心，姜氏很头疼。
期待他在东州学宫能够虚心向学，增长见闻，意识到这个想法有多危险。至于其他孩子，卓姬、兰姬向来敬服主母的学识和深谋远虑，一😞🏻切听她的。
对此🈔♫，📙🛏凤氏亦不强求，姜氏🎨📪🝭凡事总有道理，她说不过她。
而元昭年龄最小，自回到⚏🐜府里，姊姊们上过的课，她上🌕了。可她上过的课，甭说姊姊们，连兄长们都不愿意学。
比如习武，再比如嫡母教的偏门知识，例如那八门生🈢化图，太难了。
啊，话题岔远了，说回眼下——
经母亲一吓，元昭🈩就坡下驴，🏅🗨🞌乖乖返回华桐院。🐎⚖
阿爹的《练兵实录》有写，不可胜者，守也。阿娘是她出门的最大阻碍🁛，其次是外边围府的亲兵。若想府外撤兵，让阿娘以为她已经气消，她必须乖乖的。
静候时机，等阿娘疏于防备，🏅🗨🞌她再出门杀宋府一个♑措手不及，让他们🄄尝尝被打脸羞辱的滋味。
看着她小小的背影，姜氏满脸欣慰，嘱咐玳瑁：“盯🈢紧点，乖巧不是她的性格🈗⚁。”
她越乖越反常。
瞧🃴🜁⚳这娘俩斗智斗法的，🏗🚏💗玳瑁噗哧轻笑，领了命，也回了华桐院。🌞⛶🞷