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经过了💨🔗演讲比赛的风波，二端的生活再次回复🃫🚬了😺🆘🏱平静。
休假多日的宋🙁老师终于回来上课了，但是二端明显的发现宋老师变了。
他的脸上再也🙁找不见曾经的儒雅自在🁚，就连偶尔耍小伎俩得逞的狡猾眼神也没有了。
虽然二端知道宋老师经历的这一切，🁚对任何人来讲，都是一个沉重的打击。
更何况，这件事🙿情的负面影响远远超乎想象。
即使宋老师是清白的，也还是有🐱🃧捕风捉影的猜🃫🚬测，把他黑成一个有问题的老师。
学校虽然一直力挺宋老师，但是能做的事情也很有限，剩🜅⛛下的只能🀴靠老宋自己挺过来。🍪
而且二端听说宋老师和自己的妻子貌似闹得也很不愉快，虽然师娘的做法有点不近♑人情，但是在这样一个把名声看的比生命还重的年代，倒也不是🔘不能理解。
只是宋老师这样具有文人情怀的人，大概不🕚能够把感情和现实很割裂的来看待吧。
宋老师精神上遭受了打击，性情发生转变的首要外部反应，就是对班上的同学要求严格了。
以前老宋对班上的事情并不是抓的十分紧，留给大家的空间还是很大的。这次重新出现，初一一班的同学们明显感觉到了班主任的低气压。
平时如果自习课老宋晃过来看到谁说小话，最多就是点一点那⛮🝴🏘学生的桌子，提醒他注💾🗜🜡意。
现在就直接给拎出教室，训得灰头土脸的。
二端倒是觉得自己的担子轻了不少，老宋这么一认真主动的抓班级管理，她倒⚍是空出了大量的时间来抓自己的学习了。
班🗆🙗上的同学暗地里怨声载道，但是也都属于敢怒不敢言的类型。
老宋可不是从前笑呵呵的慈爱班主任了，整个儿一冷血煞星。所到之处，简直是令人💾🗜🜡闻风丧胆呐。
另外一个产生变化的人，大概🌦🁘🆀就是彭晓宇了。
她和曹寄蕊是从小学就很要好的好朋友，这次曹寄蕊出了🜅⛛这么大的事儿，她又⚍怎么可能不知道呢。
对于年纪尚轻的彭晓宇来说，曹寄蕊的事情已经有点超出🜅⛛了她的😝🏙认知范围了。
她不明白到底发生了什么，让曹寄蕊能做出诬告宋老师的事情。而且出于一种本能的自我保护，彭晓宇并没有去曹寄蕊家看过她。两个人甚至连电🔘话都没通。
彭晓宇的妈妈三令五🚗申，不许彭晓宇🁚再联系曹寄蕊。在妈妈的嘴里，曹寄蕊简直就是洪水猛兽，如果女儿和她接近，指定要被带坏，或者被伤害。
彭晓宇的妈妈不允许任何可能发🐱🃧生的危险，出现在彭晓宇的身边，对于自己寄予厚望的女儿，一😷丝一毫的不确定因素，都是她必须警惕的存在。
其实不用妈妈严令禁止，彭👭晓宇也不敢接近曹寄蕊。曹寄蕊身上发生的事情，对于一💾🗜🜡个十几岁的少女来说颇有些惊世骇俗。☢
生活环境从来🙁都相对单纯🏞🛊的初中生，不能理解，也无法面🜅⛛对。