星期六早上🕩八点半，杨景行接到蒋成的电话后下楼和他碰头，两人一起去嘉嘉家。杨景行知道蒋成🙑平日周末是最忙最赚钱的，所以对他能上门单独辅导嘉嘉十分感谢。
蒋成则慷慨：“只要你信得⚘👭过，我义不容辞。🏌”
杨景行不好意思：“你还要⚘👭哄好戴清，还差得远。”
蒋成笑得灿烂：“她时间不多，我也不🎡💦🔇敢着急……”
杨🅴🔤景行说：“不着急，多学一点对她没坏处。”
蒋成⛂猜测：“像她这种想学琴的歌手估计不🖮多。”
杨🅴🔤景行🃒🗏🚨忽悠：“你打好这个口碑，以后说不定就成艺人老师了。”
蒋成严肃：“有协议的😢🃂🔻，我不敢随便乱说……”
嘉嘉父母🐝带领孩子欢迎认识新老师，蒋成教小孩的经验也丰富，准备了小奖励激励，如果嘉嘉表现好就🔙🁁可以得到小徽章。
嘉嘉却看不起：“我要喻老师。”
嘉嘉妈妈威严：“不是说好了吗？🜷答应的事怎么能反悔？”
可是哄劝加威逼没什么用，嘉嘉已经是🎡💦🔇小学生了，不撒泼耍赖也不想吃冰淇淋逛超市，对束手无策的大人采取了冷🝎战措施。
杨景行拿出电话：“喻老师其实也很想你，可是她现在很忙，要准备很多很难😛的曲子，你给她打电话，給她加油好不好？”
嘉嘉愿意。
相对一年级小丫头的手和脸，手机还是太大了，嘉嘉得捧😺🆘着：“……喻老师，喻老师好……我给你打电话，喻老师你要加油……不用谢……那你什么时候来……我最喜欢你……不是，杨老师才是第二……没有第三……”
杨景行嘲笑蒋成：“你也要加油。”
嘉嘉和喻昕婷的通话持续了几分钟🜷，看得出师生🄿🃔🗜俩🈔还是挺有感情的，嘉嘉最后好像也答应跟蒋老师好好学了。
从嘉嘉手中接回电话，杨景行还是要问：“🖮喻老师，嘉嘉听你的？”
“嗯……”喻昕婷高亢😢🃂🔻一下，然后似乎意识到杨景行不是小孩子：“我说了。😛”
杨景⛂行还是装模作样：“喻老师果然厉🎡💦🔇害，那你和嘉嘉都加油。”
喻昕婷哦。
教学开始，因为和杨景行的事先沟通，蒋成对嘉嘉的情况已经有一些了解，但还是得摸摸底。当然，面对父母，♲夸赞是少不了的，嘉嘉也担得起夸奖。
杨景行也表扬：“嘉嘉继续努力，等你🎡💦🔇🎡💦🔇三年级，肯定就不再是旁听生了。”
嘉嘉妈妈附和：“听见没？抱🛒🛶怨是没用的，只🏌能靠自己更加努力。”
嘉嘉爸爸跟杨景行透露：“受🛒🛶打击了，不能上杨老师的课。”