替补队员们🗚和两🗈位助理教练都凑了过来，看看薛一氓究🇹🝞🌓竟能玩出什么花样出来。
刚才康教练和薛一氓之间的对话，众人都听在耳朵里，不过即使薛一氓再怎么神机妙算，康教练一时决定让薛一氓执教🇪🛖🜙这场比赛，还是令众人震惊不已。
但是💰🕠大家都没有阻止，都抱着一种看笑话的心态……
而薛一氓的战术，并没🛣🞌💰有在战术板上体现，而是写在纸上，不过和一般的小纸条相比🚨，他所写的东西实🟧在是太多了。
“实在是抱🗚歉，因为没有时间给队员们一一细说，便只有采用这种方法了，这是根据我对场上形势的🚌观察、以及摩托队和海马队球员的踢球方式，所总结出来的。”
薛一氓一共写了五张纸条，分别递给两名前锋、三名中场球员，而其余的队员，他并没🕏🈧有写。
“如果这五名队员能够按照我纸条上所写的方法去执行，那么就能够🞃极有效的牵制住对方，我们后场的压力就会缓解，海马队就不会对我们的球门形成威胁。”
康凯升看了看薛一氓所写的小纸条，上面的🎃🎗内容倒也似模似样，不过他依🙍🉄然在怀疑，这些纸条是否能够发挥出效用。
“袁方，你怎么看？”
康凯升问其🗚中一名助理教练，不过对方却摇摇头。🕉🇳🜥
“我不知道。”
无人能够给康教练提出好的建议，康教练把心一横，既来之、则安之，就拿着薛一氓所写的纸条，来🚌🚌到了球场边上。
“龙箭！你过来一下！”
趁着对方的球员进攻犯规，摩托队发后场任意球的机会，康凯升将五张纸条交给了中锋龙箭，龙箭接过这几张纸条，脑袋里🅌🅉🄯一片茫然。
不过他还是按照教练的🛣🞌💰指示将纸条都😞🏹交🛵♇🆔给了自己的队友，并且说明，这是康教练的新战术！
比赛激烈的进行着，经过一系列的传递，球终于来🕉🇳🜥到了龙箭的脚下。
但是龙箭想要突破可没有那么容易，因为♰🌀海马队的两名高大的中后卫就站在自己的面前，🎖其中的一位还是曾经的国脚。
此时，龙箭想起了小纸条上面所写的话——
“向左边带……”
龙箭将球一拨，一个加速，便将球向左边带去，两名后卫都是🈔♪一惊，这一次龙箭🐑⚲🕖怎么不做假动作了，过人过得这么干脆？
稍稍一迟疑，龙箭便闪开了一个身位，带球来到了海马队的禁区弧顶，不过两名中后卫已经拍马赶到，龙箭不可能突🙖入禁区的。
“不要急于射☧门，等队友来了，将球传给队友……”
龙箭用眼角的余光，看见己方一名队友已♰🌀经来到自己身后🎒🐟，便将球传给了他，由于那名队友没有人防🚌守，其中的一名中后卫便上去补防。
“等💰🕠对方的防守变得犹豫的时候，便突入禁区，打时间差……”
龙箭趁着前方的防守球员不注意，突入禁区，而队友的球也正好在这个时候传了过🐿来，这是一个百分之百的好球。