棘手的第一个原因：杂质太多，多达几十种的杂质，彼此之间相互影响。高中化学要处理的，不过是数种杂质罢了，这里🝂🈑数量增加了十倍，难度增加的可就🍽🍨是成百上千倍。每一步都要考虑到对所有杂质的影响，一旦失误，前功尽弃。
棘手的第二个原因：加入的物质，是受限制的，必须🐌要考虑到成本和制取难度。目前反应池中的☵🃭矿粉数量还不算太多，但考虑到这次实验一旦成功，将来的规模会扩大到上百倍、几百倍，那么加入的物质，必须容易☹制取、成本低廉。
考虑到这些，李察不断思考。
思考着，坐到了房间中的一张桌子前，持着一根鹅毛笔，在🐾🅠莎草纸上🅉快速计算。
“沙沙沙……”
“沙沙沙……”
一张莎草纸很快被写满，李察🉅🄾换上第二张莎草🟤🟃🚠纸。
第二⛩🝃🈢张莎草纸没一会也同样被写满，接着换上第三张莎🕡草纸。
第四张、第五张……
李察不断计算、书写，足足过了数个🕦小时，才停下来。这个时候，整个桌面都铺满了厚厚一层莎草纸。
看着最后几张莎草纸卷轴上的内容，李察抿着嘴斟酌，几分🐾🅠钟☠🀲后，动起手来。
转身走到实验室外，没一会提着好几个沉🏗🚒💶重的铁桶返回。
打开其中一个铁桶，就看到里面是一种淡蓝色的液体🐌，李察用仪器精确测量了一定体积，注入反应池中。
本来已经平复的反应池，这时又冒出细微的气泡，这说明有气体生成。与此📽☱🃉同时，😚🁺反应池的底♡部，有灰白色的沉淀出现。
没有啰嗦，李察操作反应池，🉅🄾把沉淀快速过滤掉，接着又用仪器测量了另一只淡黄色的液体，倒入反应池中。
“咕嘟咕嘟！”
这一次，没有沉淀生成，不过却出现大量的气🟤🟃🚠泡，并且反应池中的🖱液体，也染上了一丝淡黄色。
李察快速开启实验室中的通风装置，把气体吸出🐪🂫，更换上几乎不与溶液产生任何反应的🛃🙯惰性气体——氦气——他防化服中自带供应呼吸的氧气瓶，倒完不用担心窒息。
做完这些后，继续操作。
不断的向着反应池中添加各种物质，🕦进行一系列的反应。
偶尔会在加入某种物质后，停🉅🄾🉅🄾下来长时间思考，进行大量的计算。
偶尔还会直接把反🞖🔇应池中的溶🉅🄾液取出一部分来，装入实验室中另外几个空的反应池，各自加入不同的溶液，进行对比实验。
这一次，李察几乎是运用部的脑力在工作。
本来，如果只是单纯的提纯铀元素，并不需要🟤🟃🚠这么麻烦。他完可以用一些笨一点的、但会更轻松的方法达到💺🖷🗓目的。
但这次的实验，目的不是提纯出铀元素就结束了，更重要的是总结🖱出一条实际可行、成本低廉、程序简练的流程，为以后大规模📮🞊💟的铀元素提炼做准备。